想象的定义：
想象是人在头脑里对已储存的表象进行加工改造形成新形象的心理过程。它是一种特殊的思维形式。想象与思维有着密切的联系，都属于高级的认知过程，它们都产生于问题的情景，由个体的需要所推动，并能预见未来。
想象是对我们感觉不到的事物形成心理图像、语音段落、类比或叙述的能力。想象是我们记忆的一种表现，使我们能够仔细审视过去，并构建尚未存在但可能存在的假设未来情景。
想象还使我们能够从其他角度看待事物，并同情其他人。想象扩展了我们的经验和思想，使个人能够构建一种降低我们不确定感的世界观。通过这种方式，想象填补了我们知识中的空白，使我们能够创建心理地图，从我们所面临的缺乏信息的模糊情况中提取意义，这是我们记忆管理的一项重要功能。
这在一定程度上解释了为什么人们对他们所看到的事物有不同的反应，因为他们根据不同的先验知识和经验做出了独特的解释。想象使我们能够从环境中的认知线索或刺激中创造新的意义，这有时可以带来新的见解。
扩展资料：
每天使用的八种想象。
1.有效的想象：将信息结合在一起，以协同新的概念和想法。
2.智力（或建设性）想象：当从不同的信息中考虑和发展假设，或者思考哲学、管理或政治等领域的各种意义问题时，这种想象力就会被利用。
3.幻想想象：创造和发展故事、图片、诗歌、舞台剧和神秘建筑等。
4.移情想象：帮助一个人在情感上了解其他人从他们的框架和参考中体验到的东西。
5.战略想象：关注“可能是什么”的愿景，通过将机会转化为心理场景来识别和评估机会的能力。
6.情感想象：涉及表现出情感倾向并将其延伸到情感场景中。
7.梦：梦是一种无意识的想象形式，由在特定睡眠阶段出现的图像、思想、情感和感觉组成。
8.记忆重建：检索我们对人、物体和事件的记忆的过程。
想象的作用
1.补充作用：对人类认识活动的补充
2.预见作用：预见活动结果，指导活动方向
3.代替作用：满足现实中不能实现的需要
4.对机体的调节作用：
“圣斑现象”：在欧洲的中世纪，发现有一些患有歇斯底里症的病人，当他们想到耶稣基督受难的痛苦时，其手掌和脚掌上就会出现瘀血或溃疡的症状，形同自己受到同样的酷刑一样。
“念动现象”：又叫意动现象，很普遍：
当人们手拿一根系着重锤的直线，闭上眼睛想象重锤作圆周运动时，会发现重锤真的转动起来了。
如想象举重时，会感觉到肌肉的紧张，并能记录到肌肉相应的生物电活动；想象视物引起眼动。
想象不仅可以改善个体的身体状况，也能使人体出现病理性变化。如假孕、误诊、被害妄想症等。
参考资料：
