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如何运用心理学规律提高课堂教学的效果

2022-08-07 教育 75阅读
关于有效教学的理念提出已有近一个世纪的时间，在新课程背景下，课堂教学是实施素质教育的主阵地。如何优化课堂教学, 让课堂40 分钟有限的教学时间焕发出无限的生命活力, 使学生真正成为学习的主人, 在一定程度上取决于教师对学生心理的掌控。要了解学生的心理，从学生实际出发，因材施教，才能取得良好的教学效果。
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