消极性课堂的特点如下：
1. 不积极：学生对课程内容缺乏兴趣，学习态度消极，缺乏学习动力。
2. 接受能力差：学生对知识掌握程度欠缺，容易出现听不懂、理解困难等情况。
3. 反应迟钝：学生在课堂上反应慢、答题困难，缺乏即时性反馈。
4. 客观评价低：学生对自己的学习成绩缺乏信心，对学习成效评价不高。
5. 教学效果不佳：教师无法有效地传递知识，课堂氛围单调无趣。
6. 学生退缩：学生容易失去信心，放弃学习，逐渐滑向边缘化。
7. 学生行为问题：学生容易出现不听课、打瞌睡、玩手机等问题，影响课堂秩序。
