关于马思洛的需求理论
人做每一件事情，都有一个出发点，这个出发点就是我们的需求点。我们有什么需求，决定我们将要做什么事，在职业生涯规划中也应该了解人的不同需求点来适时调整自己的职业规划，因为一成不变的规划是不现实的，也难以实现的。著名的马思洛需求理论告诉我们，人的需求可以氛围几个层次：生理需求→安全需求→社交需求→尊重需求→自我实现需求。所以我们可以看到，很多人找工作的一步就是要满足自己生理的需求，吃、喝、睡、穿、行等，如果一份工作连这些基本事情都没有办法解决的话，那这份工作，肯定不会干得长久。
从这些需求的原理我们推出个人职业成长的需求是什么：生存需求、生活需求、交际需求、家庭责任、社会责任。生存与生活是不同层次的，"生存"是一位苦行僧，没有什么贪痴欲望，"生活"是一位旅行者，虽然有点累，但是还可以享受美味的大餐，欣赏沿途的风景。我们很多人职业生涯的开端都是从生存层次的挣扎开始的。提高个人对社会工作环境意识，特别是马上步入社会的大学生有很大的帮助，有很多人进入社会不了解公司规则无法适应从学校的环境走出来到社会上找不到工作，如果在步入社会之前提前打好这个基础，哪等开始工作时你会轻松很多，也就是就职业意识是你进入职场前所必学的一门功课没有职业意识你就无法步入这个繁杂的社会。职业素养是职业人在从事职业中尽自己最大的能力把工作做好的素质和能力，它不是以这件事做了会对个人带来什么利益和造成什么影响为衡量标准的，而是以这件事与工作目标的关系为衡量标准的。更多时候，良好的职业素养应该是衡量一个职业人成熟度的重要指标。
职业素养具有十分重要的意义。从个人的角度来看，适者生存，个人缺乏良好的职业素养，就很难取得突出的工作业绩，更谈不上建功立业；从企业角度来看，唯有集中具备较高职业素养的人员才能实现求得生存与发展的目的，他们可以帮助企业节省成本，提高效率，从而提高企业在市场的竞争力；从国家的角度看，国民职业素养的高低直接影响着国家经济的发展，是社会稳定的前提。正因如此，“职业素养教育”才显得尤为重要。 首先，提高职业素质有利于促进人的全面发展。
其次，提高职业素质有利于提高劳动生产效率。
第三，提高职业素质有利于推动社会发展和科技进步。
