1、 初级目标—防治心理疾病大学生心理健康教育的初级目标是防治心理疾病，维护心理健康。这是它的特色，也是实现其他目标的基础。
2、中级目标—完善心理调节大学生心理健康教育的中级目标是指导学生深化对自己、他人和社会的了解，掌握自我调节的方法，优化心理素质，提高挫折承受力，增进社会适应能力，进而促进学生整体素质的全面发展。
3、最终目标—促进心理发展 大学生心理健康教育的最终目标是健全个体，适应社会，开发学生的各种潜能,促进心理发展。
大学生身心健康教育意义
大学生正处在人生发展的重要阶段,面临着学习、交友、恋爱、就业、成长等种种问题，他们渴望成才，追求卓越。良好的心理素质是成才的基础，拥有健康的身心是他们成人、成才、成功的重要保证。而心理健康教育是培养大学生良好心理素质的有效方式。
所以，要进一步提高对大学生进行心理健康教育重要意义的认识。心理健康教育作为一种制度化的育人活动，其特定的工作范围在心理领域。心理健康教育只有把“育心”作为自己的立足点，才能得到学生和社会的认可。
这一结论得到了有关实证研究的支撑。据黄希庭、郑涌等的调查，大学生对心理健康教育的主观评价呈现如下特征从心理健康教育中收益最大的是丰富了心理健康知识
