目标:1.使学生正确的认识自我,增强调控自我、承受挫折、适应环境的能力;
2.培养学生健全的人格和良好的品质;
3.增强学生的自我教育能力;
4.给予学生科学有效地心理咨询和辅导,使学生摆脱心理障碍。
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