高一（7）班“如何看待个人利益和群体利益”班会反思

当面对班级事务和同学们的自身琐事发生冲突时，会出现何种情况呢？ 班会的导入，是以最近全班同学不久之前正面临的一次抉择——会考复习与公开课的材料准备同时来临，两者的冲突让不少同学烦忧。同学们纷纷表达出自己的不同立场，在此，我们将同学们的观点分成三类：积极完成，积极完成但心存芥蒂，或是根本不完成。这代表着面对个人利益和集体利益的三种观点。不愿参加的同学表示，自己的利益严重受损。在此时，我又一次抛出问题，让同学们思考：是否两者之间存在本质上的冲突？是否维护了集体利益，个人利益只能受损？积极参与的同学表示，自己在查阅资料中自身学到了不少知识，扩充了自己的知识面，这将使同学们理解个人利益与集体利益是相辅相依的。 接着，我以黄石公园的案例更加深入地引发同学们思考：让同学们假使身处利益矛盾冲突之时，为了国家这个大集体的利益，是否可以牺牲自己的个人利益，甚至冒着生命危险去做消防志愿者，保卫一方国土，？我依然采用上一环节的方法，让同学们举手表明观点立场：不少同学表示自己不会牺牲个人利益，并阐述了理由。这时，我用小游戏“闪光的彩球”——齐心协力将铃铛拉出细口瓶，让学生明白，只有当众人懂得谦让时，才能在最短时间里拉出铃铛。倘若都想争先则会导致一组的失败。在游戏结束后，我要求获胜的一组派出代表谈谈感想。并同时揭晓了当年美国大学生的做法——不到三天志愿者报名就满了。说明美国人的社会责任感来源于对个人利益与国家利益之间依存关系的深刻了解，即个人与国家之间是“一荣俱荣，一损俱损”的利益关系。由此同学们明白了集体利益是基于个人利益之上的，集体利益的实现满足了大部分人的个人利益。 然后，我以一段“感动中国”人物胡忠夫妇为国家为他人在高原支教数十载的视频引入了榜样的概念。视频朴实却饱含真情，使得班会达到了高潮。我们在此树立的是一个道德标杆，在这时，我告诉同学们，我们也许不能做一个像他们那样的圣人，但我们可以做一个时时将个人利益与集体利益相连的普通人，在维护自己的个人利益的同时，也要为集体利益做出适当的牺牲。 班会末尾，我再一次回归原点。提问学生：当你们现在遇到“会考复习与公开课的材料准备同时来临”的问题，你们又会如何选择？以此检验班会成果。这时，大部分同学表示自己今后将多多为集体考虑，而不是单纯的维护个人利益，同时对个人利益与集体利益互存互利的辩证关系有了一定的认识。这表示班会的举办起到了教育的效果。将集体利益和个人利益分开来谈，其实是不正确的。以一方的巨大损失换取另一方的获利，也是一种不正确的表现，只有正确理解个人利益和集体利益之间的关系，同学们才会明白在冲突时该如何抉择。同时，本次班会活动对于班集体的建设也有着重要意义，学生们明白了，正确的个人利益使集体利益最大化，这是形成一个优秀班集体的基础。 本次班会以三个案例贯穿始终，通过学生的交流讨论，帮助他们理解个人利益与集体利益之间的关系，自觉的做一个公私兼顾的人。但是班会仍有不足之处，有小部分同学没有发言，或者在发言时未能充分阐述自己的观点，使得他们的想法未能体现。我将在今后的主题班会课上加以改进，调动全班同学的积极性，使得每位同学畅所欲言，在思辨中明白处世为人的道理，提升自己的道德水准。 主题班会感悟撰稿：高一（7）班 徐士程个人利益与集体利益，从古至今一直是我们讨论的问题。往往的，我们会遇到个人利益与集体利益发生冲突，而两全其美则是很少的。这时，身为学生的我们，该如何选择？曾以为，个人利益与集体利益发生冲突时，大部分时候还是要“屈服”于集体利益的。古人云：“天下为公”，似乎虽然牺牲自己了但却能得到精神满足，这样想想自己便能稍稍宽慰了。 经历此次班会之后，才发现看问题可以从另外一个角度。 大部分时候，大家将个人利益和集体利益分的泾渭分明，尤其是当中发生矛盾冲突时。但往往我们忽略了一点，那就是当集体利益受损时，个人利益随之受损。比如美国黄石公园着火，学生前往救火时，针对救火的原因，他的解释很显然的是将集体利益与个人利益联系在了一起。——如果他不去救火，他的后代将看不到这美丽的公园,而他自身，也将永远懊悔于自己的所作所为。 是的，个人利益和集体利益本是相互依存的关系，两者并不矛盾。集体就是为了共同的目标，或者因为共同的利益而组合成的人的团体。虽然集体不可能兼顾每个人的利益，但是总体目标是一样的。个人利益和集体利益之间矛盾的解决，并不是通过单独一方的妥协牺牲完成的。个人利益是不能被无条件牺牲掉的。在集体内部，每个人为了集体的共同目标而努力，在发生矛盾时，个人可以做出适当的牺牲。但是集体就是为了集体成员的共同目标或者共同利益而组成的团体，如果个人利益被过分牺牲，或者集体内部的大部分个人利益被牺牲，那么集体的共同目标已经改变，共同的利益受到损伤。没有了共同的发展目标和奋斗方向，集体就失去了存在的价值。 我们拥有追求个人利益的权力，更要有维护集体利益的精神。这世上不乏为了集体而牺牲自己的人们，他们是我们的榜样，是我们的道德标杆。在古代，他们被称为是“圣人”，却又不是每个人都能成为“圣人”，我们大部分人，也只能向他们学习，向他们看齐。我们不一定要成为他们，但是一定不能成为高喊着“人不为己、天诛地灭”的小人。这世界，毕竟还是“圣人”多了才好。