近代最早的一部教育学著作是（ A 大教学论）。
详解：
《大教学论》为近代最早的有系统的教育学著作，作者是夸美纽斯。它广泛深入地探讨了教育工作的各种问题，总结了历史和当时的教育教学经验，提出了许多宝贵的见解，它为近代教育学的建立打下了基础。
扩展资料：
《大教学论》主要观点：
《大教学论》重点阐释了教学理论问题。反对封建的、经院主义的教育，系统阐述适应新兴资产阶级要求的教育观点，包括教育的目的、作用、制度、内容和途径。提出教学必须“遵循自然”，并论证教学的“简易性”、“彻底性”、“简明性和迅速性”等原则。
作者主张教师应当主动激发孩子们的求学欲望，并且运用温和的、循循善诱的方法，用仁慈的情操与言语吸引孩子们，而不是粗鲁的办法使学生疏远教师。教师和学生的融洽关系是增进教学质量的很大的帮助。
