概括是将两个以上抽取出本质属性的事物的共同特点综合起来。例如钢笔、毛笔、铅笔、原子笔它们的形状、大小、长短、颜色都不同，但抽取出来的本质属性都是“能写字”，这就是它们的共同特点。综合起来，只要它具有“能写字”的特征，就是“笔”，这是概括的过程和结果。
系统化是在概括的基础上，把整体的各个部分归入某种顺序，在这个顺序中，各个组成部分彼此发生一定联系和关系，构成一个统一的整体。系统化也是分析与综合的特殊形态。
在学习过程中，对学习材料进行分类、编写提纲、列图表等，都是系统化的工作。任何系统化都是复杂的分析与综合不断深化的结果，使我们对事物的认识更加明确、清晰和完整。系统化必须在第二信号系统上完成。
