求问[转] 如何培养孩子良好的日常生活习惯(3到6岁)

2020-10-29 母婴育儿 60阅读
第一,每天坚持跟孩子做一件事情。
幼儿园一日活动中所不可缺少的,就是每天有固定的时间安排孩子进活动角,例如读书角,引导孩子进入区域之后,老师并不是撒手不管,任由他们自由活动,而是有目的性的和孩子谈话,抽出某一个系列的故事,老师可以先讲一讲,人物,故事情节,说话的风格等等,然后幼儿自己进行阅读,相互进行谈话。这样在经过一个月左右的时间,孩子每到这个时间就很自觉地去阅读或者做别的自己喜欢做的事情。
无论工作多忙,每天晚上抽出一小时,和孩子做他喜欢做的事情,不要认为孩子做的事情很幼稚很无趣,这个时候你应该和孩子成为朋友,同龄人,和孩子加深感情,拉近和孩子之间的距离,和孩子相互之间养成交谈和聆听的习惯。
第二、制定严格的作息时间。
幼儿园每天的一日活动,一般包括(来园、晨间活动、早操、教育活动、游戏餐点、户外自由活动时间。)什么时候来园、什么时候吃点心什么时候进行活动等等、都有严格的时间安排,这样孩子慢慢就会有一定的秩序感,到什么时间做什么,尤其是孩子在睡觉的过程中,老师会进行一系列的准备活动作(脱衣服鞋子、自己铺床、听睡前音乐、在睡觉是调整姿势、按时起床喝水上洗手间等。),并且老师会作监督员,监督孩子按时间作息表完成这些事情,培养严格的时间观念。
所以当孩子回家之后,应该延续在幼儿园的习惯(比如晚上6点到7点看动画片,7点到8点进房间阅读之后听睡前音乐,陪孩子睡觉),不要因为孩子喜欢看动画片,一直连续看,今天想看就多看会,不想看就睡觉,就不容易养成良好的时间观念,每天坚持在固定的时间做固定的事情,你就会发现,时间长了孩子不用你的大声呵斥会自己自觉关电视,自觉读故事书,吵着闹着要听音乐,慢慢睡觉。
第三、为孩子树立良好的榜样。
三到六岁的孩子模仿能力很强,无论是老师还是父母都要对自己的言行认真要求,至少做到在孩子面前不大声呵斥,不说脏话,要求孩子做的事情首先自己要以身作则。一味的批评只会是孩子产生逆反心理,你大声呵斥他,去幼儿园了和小朋友发生争执了,他也会大声呵斥别人,时间长了孩子会把大人的生气作为一种乐趣。
第四、做好和老师的联系和沟通。
及时反映孩子的学校以外的情况,多和老师做沟通,把孩子在幼儿园和家里的表现作对比,再把幼儿园和家里的应对方法进行比较,做好家园共育,家长和老师在对待孩子的问题上要保持一致,把在幼儿园的良好习惯带回家,父母也是孩子最好的老师。
教育孩子就跟工作一样,甚至要比工作要更加的付出耐心,花时间去思考去研究,当要求孩子做一个乖孩子的时候,首先自己是个好父母,并且给孩子制定适当的行为规范准则,坚持当然之最为至关重要的,良好的习惯不是一天养成的,需要父母和孩子老师一起努力,在潜移默化中,引导和规范。
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