答：若果是数学特别好，各科成绩都很优秀，还有业余时间。可以考虑上奥数班。在数学方面有一些专长。如果想通过奥数班来提高数学成绩。那就大错而特错了。其实奥数班对正常的文化课的思维帮助并不是很大。如果时间分配不好，反而会影响正常学习。事实上，学习文化课，学的知识并不多，老师在课当上讲的概念、定义、定理和定律等时间，不到讲课内容的1/20；但是，将练习题的时间却是占了绝大部份的时间。这说明了什么？这说明做题的重要性。所以说，“学”固然重要，“习”更重要。没有大量的做题，再聪明的天才，也什么都学不会。因为数学概念、定义、定理、定律的枯燥性，决定了人不可能愿意去天天背诵。只有通过作练习题，逐步用自己的方法掌握。这就是水到渠成。另外，只掌握了定理，并不能够解题；解题还需要有技巧，这个技巧是无法传授的，这就是一道题有多种方法解题，谁的技巧好，谁就做题简单，就节省时间。技巧也是靠解题形成的。这也是老师在课堂上讲解练习题多的原因。
学习的问题是根据自己的情况来衡量的问题。别人都不会了解你的实际情况，只能提供参考。
