学习要求：
掌握：细胞构成，组织定义及分类，器官和系统的定义；运动系统的组成，骨的构成，骨连接方式；中枢神经系统和周围神经系统的组成；大脑皮层活动的特点；血液循环系统的组成和功能，淋巴循环系统的组成；呼吸系统的组成及其机能；消化系统的组成，胃、小肠、大肠的结构和功能；人体主要的内分泌器官的种类和功能；学前儿童视、听器官的特点；学前儿童各系统、器官的生长发育特点及相应的卫生保健措施；学前儿童生长发育的规律。
理解：中枢神经系统和周围神经系统各组成之间的关系和作用；理解非条件发射和条件反射的异同。
了解：影响学前儿童生长发育的因素有哪些。
思考题：
1．学前儿童的运动系统有什么特点？在组织儿童的活动时应注意些什么问题？
2．学前儿童呼吸系统的保健要求主要有哪些？
3．有人说“小孩的乳牙早晚要脱落，好不好无所谓”。真的无所谓吗？为什么？
4．学前儿童泌尿、生殖系统的保健要求是什么？
5．为什么要求儿童食用碘盐？
6．如何根据学前儿童神经系统的生长发育特点组织儿童的学习和活动？
7．小儿的皮肤保护性功能差，容易受伤。请谈谈如何保护小儿的皮肤。
8．小儿近距离视物比成人清晰，原因是什么？为什么又要求小儿不要长时间地近距离视物？
9．怎样保护和发展学前儿童的听觉？
10. 俗话说“小孩长个子是在夜里”。这话对吗？请解释一下原因。
11. 让孩子多在户外活动、多晒太阳有什么好处？同时要注意些什么问题？
10．影响学前儿童生长发育的因素主要有哪些？试加以分析。
