我们该如何解决英语课堂提问的有效性问题

教师为了追求高层次的感悟，提出一些过于宽泛的内容，
使得学生在回答时，没有针对性，不知所措。
特别是基础薄弱的学生，普遍认知水平和英语能力偏低，
过宽的问题会使他们不知道该如何思考。

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