如何在课堂上让学生有效提问

有效的课堂提问是提高教学效率的关键所在。美国教学法专家斯特林·G·卡尔汉认为：“提问是教师促进学生思维，评价教学效果以及推动学生实现预期目标的基本控制手段。”一个好的课堂提问，不但能巩固知识，及时反馈教学信息，而且能激励学生积极参与教学活动，启迪学生思维，发展学生的心智技能和口头表达能力，促进学生的认知结构进一步深化，还能促使教师了解学生，以便因材施教，有的放矢的针对学生进行教学，又能使学生感受到一种身心的愉悦和享受，从而使课堂教学事半功倍。因此，提高数学课堂提问的有效性是非常必要的。