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窃读记课文以什么为线索以放学后我急匆匆地赶到

2020-06-25 教育 92阅读
课文以“窃读”为线索，以放学后“我”急匆匆地赶到书店，到晚上依依不舍离开的时间顺序和藏身于众多顾客，借雨天读书两个场景的插入，细腻生动地描绘了“窃读”的独特感受与复杂滋味，表现了“我”对读书的热爱和对知识的渴望。
叙述顺序：
（1）发现“窃读”这一好方法→（2）到几家书店读完一本书→（3）装作其它顾客的家属→（5）以雨天避雨为借口留在书店→（5）用花生米充饥→（6）藏在书店一角避免引人注意。
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