如何利用期望效应,培养儿童的成就动机

2020-06-14 母婴育儿 94阅读
知识储备.高成就动机者的特征
高成就动机者最显著的特征就是有节制的冒险。保守的人不太可能具有高成就动机,同样一味的冒险也不是搞成就动机者所喜欢的,他们总是在评估各种成功的可能性,只有当他们具有一定的把握之后他们才会积极的行动。
高成就动机者和其他人一样,对单调乏味的工作感到厌烦,一旦他们发现了那些能够展现自己能力的工作以后他们就会非常的努力,。
商业活动更能吸引高成就动机者,因为他们渴望获得即时的反馈,也就是说他们做完一项任务希望立刻知道自己的成绩。而商业活动正好符合这一特征。其他工作比如心理咨询师就很难获得即时的反馈,他们的工作是否有成绩没有一个固定的标准。
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父母应该怎么做
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培养孩子的独立性和主动性:父母必须在“放任自流”和“严加管教”之间取得一个平衡点,有两个极端需要注意:第一个是对于原则性的事情没有商量的余地,孩子必须遵从父母,比如上学这种事情,孩子必须做到准时上学;第二个是细节,父母不应该过度的干预孩子的做事细节,比如孩子应该自己决定先玩还是先写作业,父母只要关注他是否完成作业即可。过度干预会造成孩子的依赖性,无法适应高竞争的环境,缺乏成就动机。
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