幼儿园里,如何看待孩子哭的问题?

2020-05-04 母婴育儿 86阅读

如何看待孩子哭?

孩子们哭泣的时候,我们很少能平和的坐在孩子的身边去倾听孩子,我们一般常用的方法是要求其停止哭泣,其实这很可能让孩子的坏情绪压抑在其内心,坏情绪得不到释放,时间长了总要找个发泄口,就会形成各种问题,行为上的、身体器质上的等。我们还经常会用转移其注意力的方式帮助孩子消除坏情绪,这种方法让孩子无法正视自己遇到的问题或者困难,很可能遇到问题就逃避面对,对孩子未来成长和社会交往影响极大。

正确的方法:我们陪伴着孩子,让他感受到安全和受到关怀,虽然我们不说话,但安静平和也是一种能力,这个说起来简单,做起来也是极其考验父母耐力的。当孩子开始哭时,我们会心烦,在我们看来孩子的哭声意味着我们做父母的无能假如你能意识到这些小事背后会关系到孩子性格的养成,你是否愿意为之付出努力呢?

第二个试探性的哭,孩子会通过哭来考验父母是否真正的在接受他们,在哭泣的时候不要试图给孩子讲道理,因为在哭的时候孩子的注意力完全集中在自己的感受和你的存在上,对四周完全不在意,对他说一些警告或者道理只会分散他感受自我的注意力。

还有一些排泄式的哭泣,因为一天的美好时光给了孩子无限的安全感和亲近感,这让孩子突然想到平日的不愉快,觉得父母是接纳他的,于是这时候很容易因为一点小事儿而让孩子放声大哭,来排除往日积聚下的伤心事,当我们允许孩子们哭泣,孩子有时会更加放肆,直到当他真正的感觉到释放完毕,如果成人能够在这些时候耐心的倾听,孩子的内心一定是充满力量,他的状态也是充满生命力的。

之所以对哭感受颇深,是因为周围很多时候都看到成人对孩子的不理解,对孩子发泄的制止,失去了和孩子沟通,心连心的机会。当然,能接受孩子哭泣的父母也一定是内心强大的父母,对孩子,对自己,都是一种修炼!

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