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论逑学前教育的社会功能及其产生的负面功能

2020-07-17 教育 118阅读
学前教育的具体功能主要体现在对个体的期望功能、对社会的期望功能以及产生的实际负面功能。
其中，学前教育对个体的期望功能包括：
1、学前教育的保育功能；
2、学前教育促进个体认知发展；
3、学前教育促进个体人格的健全发展。

学前教育对社会的期望功能主要包括：
1、经济功能；2、政治功能3、文化功能；4、家庭功能。
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