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急！举例说明一种学习现象，分析运用学习理论。教育心理学。比如说厌学情绪产生了恐惧，形成了泛化，巴甫

2020-07-29 教育 101阅读
学生在课堂上吵闹时，你不去注意他，这是行为主义的消退原理，
学生进步了，你去表扬他，这是利用行为主义教育学的正强化观点。
比喻学生不听讲，叫学生罚站，当发现学生认真听讲时，撤销罚站，这是利用行为主义学习理论的负强化原理。
给学生树立榜样，这是利用班杜拉的社会学习理论。
现在教育教学中以学生为中心的教学理念，这是人本主义学习理论的体现。
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