一、百年大计，教育为本。孩子的教育问题，往大的说关乎国本，往小的说是家庭责任。毛主席说：“世界是你们的， 也是我们的， 但是归根结底是你们的。 你们青年人朝气蓬勃，正在兴旺时期，好像早晨八九点钟的太阳。 希望寄托在你们身上。”陶行知说：“先生不应该专教书，他的责任是教人做人；学生不应该专读书，他的责任是学习人生之道。
”孩子受教育的程度如何是衡量一个国家教育质量和效益的重要依据。二、教育无止境。孩子出生时是一张白纸，无论是浓墨重彩，还是山水田园，都和无形的家庭教育、学校教育、社会教育紧密相关。人之初，性本善，性相近，习相远。孩子性格、习惯、素养、人格、人生价值观等方面的形成都离不开教育。
我们不能保证在教育孩子上的方式方法不偏不倚，恰到好处，也不能保证对每个孩子都能因材施教，但我们能为孩子做的最好的就是树立榜样，言传身教，让孩子在物欲纵流的社会洪流中能保持正身，坚守自己的底线，做到无愧于心。三、教育使人充满智慧，摆脱蒙昧无知的困扰。
现在社会上为什么会有那么多垃圾人、易怒人？为什么会有那么多内心畸形、报复社会的人？为什么会有那么多自杀、自残、轻生的人？这个社会是怎么了？人性变得那么脆弱，不堪一击。原因是人的内心不够坚强，没有强大的动力和能力支撑自己的头脑，作出正确的判断和抉择。
为什么？关键在教育，人在教育上出了问题。所以，教育从孩童开始便伴随左右，教导我们一步一脚印，脚踏实地地走好每一步，同时，教会我们如何保护自己的身体，保护自己的生命。 。
