孩子办休学或留级需找教育局的哪个部门

发展教学论，根据与教学，促进发展的主导思想，赞可夫，在长期的实践研究过程中逐步形成了，指导各科教学工作的，五条教学原则，第一以高难度进行教学，第二高速度进行教学，第三，理论知识指导作用，第四，是学生理解学习的过程，第五，是全体学生都得到一般发展

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