先从发音上来说，学习发音首先需要听觉系统正常运作，这是毋庸置疑的，如果听不到又何谈学说话呢，同时也必然会影响对语音的解读，也就谈不上理解认知了，但有听力损失的儿童，并不是都完全听不到的，世界卫生组织把听力障碍分成了几个等级，分别是轻度听力障碍、中度听力障碍、重度听力障碍和极重度听力障碍。
一般来说，重度和极重度听力障碍是基本听不到的，而中度和轻度听力障碍主要表现在听不清，也往往会造成孩子学到的发音就是不清楚的。
如解决听力问题还要看听力障碍的具体情况，这里就不对传导致性听障和感音神经性听障进行详细说明了，一般在解决“听到”或“听清”的障碍之后，可以进行语音训练获得或改善发音状况。
