教育执法检查能非现场吗？
1. 概述：教育执法可以通过现场检查和非现场检查相结合的方式进行，但实际上两者均有自身的优缺点。
2. 现场检查的优点：现场检查能够直接了解实际情况，依据实际发现问题，并及时整改。此外体现出明确的宣传教育意义。同时还能强化教师或者其他管理人员对于监督执法的认识和重视。
3. 现场检查的缺点：同时，现场检查也受到时间成本、人力资源等因素制约。检查所涉及到的学校范围广泛，需要花费大量时间、人力和物质资源；同时因为自然条件等原因或者学校的随机性，可能存在偶然误差。
4. 非现场检查的优点：相对来说，非现场检查可以节省时间，缩小范围并且能够快速准确地掌握信息。此外还能发挥模板化操作、标准化审核的优势。
5. 非现场检查的缺点：缺点就在于还需要考虑信息来源的准确性和真实性，尤其是当考虑到难以了解现场情况的特殊性时。
综合来看，在考虑到具体的案例情况下，教育执法检查可以适当地采取现场检查和非现场检查两种方式相结合的方式。 在某些不能不通过现场检查的情况下，辅以在线审核等方式，能够更好地提升教育执法检查的效率和准确性。
