第一步：了解挂科的原因。
1. 是否缺乏学习时间或者没有重视该科目。
2. 是否存在语言障碍或者认知障碍，缺乏对该科目的理解。
3. 是否参加了足够的课程，是否在上课期间存在缺席。
4. 是否有家庭或个人困难影响了学习。
5. 是否需要寻求额外的教学支持。
第二步：与老师和辅导员交流。
1. 与该科目的老师交流，询问具体为何挂科并请求建议。
2. 与辅导员交流，向他们询问可以采取的行动和可以提供的资源。
第三步：明确个人计划。
1. 制定一个计划，在规定时间内完成补考前的任务。
2. 根据个人情况选择适当的教学资源，包括参加班级补习课、找家教或者看在线课程等等。
3. 确定一个具有挑战性但又实现可能的目标，例如每天学习一小时的时间或者在所有论文中获得C+或以上水平。
第四步：实施计划。
1. 严格按照计划执行，让每一个目标变成具有可实现性的小任务。
2. 将学习材料分成小块，并且每次集中注意力进行研究。
3. 遵循一个积极的态度，确信可以将原本的差异转化为潜能。
第五步：复习准备补考。
1. 集中注意力，避免聚焦于其他调试期间发生的紧张情绪。
2. 制定一个学习计划和时间表，按计划进行。
3. 与朋友和同学共同学习，可以相互帮助提高。
第六步：补考。
1. 保持冷静和自信，并且把时间分配到每个问题上，因为时间是紧张的。
2. 确保以适当的速度得到开始并且进展顺畅，别被一些较难的题目搞崩了。
3. 写作时要清楚、简洁，让自己在短时间内尽可能多地表达想法和理论。
