内容来自用户:海边采撷
如何提高高学生的阅读兴趣当下的中国学生，要么就是死学书本知识；要么就是很少学习，整天就知道玩。在阅读课外书籍上面，更是少人问津，有的只是少量阅读，片言只语式的，抑或梗概式的。很少有人把阅读当回事，中国很多优秀的经典的文学作品被束之高阁，据统计，国人的平均阅读量低于很多国家，在这样一个有着悠久文明史的文化大国，真可谓是“悲哀”。究其原因主要还是学生的阅读兴趣没有被调动起来。那么，阅读有什么作用呢？我认为如果学生把阅读当作一种兴趣，将可使之养成阅读的习惯，将可使之获得各种知识；对于陶冶其情操，培养审美能力，提高学生语文水平，提高文化素养，也是至关重要的。因而培养阅读兴趣是十分重要的一点。适时施教，在学生开读的最佳时段，教师帮助其树立起阅读的兴趣是每个语文教师的责任，也是语文教育走向成功的关键。那么，我们该如何做呢？
一、 以身示范，诱发学生阅读的兴趣
著名的教育家苏霍姆林斯基说：“把每一个学生都领进书籍的世界，培养起对书的酷爱，使书籍成为智力生活中的指路明星，——这些都取决于教师，取决于书籍在教师本人的精神生活中占有何种地位。”教师既要重教书，也要重读书。要让学生热爱读书，教师首先要爱读书。语文教师不仅要读经典作品，还要多接触少儿报刊、图书等，根据学生的胃口推荐适合他们阅读的报章杂志，把适合学生阅读的书籍带进教室，供学生传阅。学生能读到自己喜爱的书，兴趣自然也就
