如何培养小学生课外阅读兴趣课题研究实施方案

1、激起需要，形成兴趣
需要是对事物的欲望或要求。小学生的课外阅读兴趣是在需要的基础上，通过课外阅读活动而逐渐形成的。
2、优化环境，激发兴趣。
良好的阅读环境，能够充分激发小学生的课外阅读兴趣。
3、加强指导，培养兴趣。
无意注意是小学生的主要特征。
4、开展活动，巩固兴趣。

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