如何引导小学生做好语文读书摘记

通知家长每天抽时间检查，最好是陪同孩子做摘记。
老师要指导学生怎么做摘记，不能全搬，要有选择，记一些优美的句子，注意字词的读音和运用，辨别关联词、近义词，写写对课外书的读后感（别硬要达到多少字数，请家长指导监督阅读。）

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