案例如下：
3名中学生手拉手闯红灯过马路 瞬间被撞飞
从1月16日下午开始，一段让人心惊肉跳的视频在苏州人的微信群和QQ群里流传。视频中，3名行人手拉手飞跑闯红灯过马路，跑到路中间被一辆快速驶来的私家车撞飞。
17日，苏州园区公安微警务发布权威消息，证实被撞的3人皆为园区某中学学生，经医院检查3人目前无生命危险，现2人已出院，1人留院观察。
2017年1月17日，苏州园区公安微警务发布关于星海街苏绣路口交通事故的情况通报称，2017年1月15日14时30分许，园区星海街苏绣路口发生一起交通事故，一辆机动车绿灯通过路口时与人行横道线上3名行人相撞，3名行人不同程度受伤。
接110报警后，交警立即赶到现场处置，并配合120将伤者送医救治。据了解，被撞3名行人均为园区某中学学生，经医院检查三人目前无生命危险，现两人已出院，一人留院观察。经现场测试，机动车驾驶人酒精测试结果正常。
目前，事故调查处理工作正在进行中。
扩展资料：
让法治精神滋养青少年成长
“管它红灯绿灯”的“中国式过马路”让人们在调侃之余，又不得不深思：从小就知道“红灯停，绿灯行，黄灯亮了等一等”，但为何仍要违反交通规则？法律权威源自人民的内心拥护和真诚信仰。
“中国式过马路”归根溯源还是在于人们规则意识的淡薄和法治信仰的缺失。青少年学生是国家和社会的未来，法治精神的种子如果不能从小在他们的心灵生根发芽，并滋养形成自觉守法、遇事找法、解决问题靠法的思维习惯，那么依法治国将成为一句空话。
坚持育人导向，推动从法制教育到法治教育转变
从法制教育到法治教育的转变，首先要求回归育人本真，以培养社会主义合格公民为目标，促进青少年健康成长、全面发展。
从一般普法向系统教育转变。长期以来，囿于青少年法治教育缺乏系统设计，实践中常常沦为阶段性、走过场的普法活动。
法治教育纳入国民教育体系，就是要在青少年时代对每一位社会成员开展系统的教育，发挥学校教育持续性、渐进性、专业性的优势，引导青少年树立规则意识、契约精神，尊崇公序良俗，从而实现法治的育人功能。
从注重法律知识传授向注重法治精神培育转变。
法治教育本质上是法治信仰的通识教育、养成教育，在法律知识普及的基础上，更要传递法治理念和法治思维。
使青少年在成长过程中不仅明白法律“是什么”，而且理解法律“为什么”，并能用所学指导生活中“怎么办”。
从预防犯罪的消极守法向崇法护法的积极守法转变。法制教育模式下，更加强调守法义务，对教育目标设定和教学环节设计，以预防犯罪及保障青少年合法权益为主。
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