如何利用废旧材料制作体育器械开展活动

2020-05-16 教育 105阅读
1.善于利用材料。教师在进行体育器材的制作时需要按照材料的特性来进行,这样制作出的器材才能够更好地满足孩子们活动的需求。在制作时教师可以将其改变为各种形式、各种各样的活动物品,帮助孩子们进行日常的体育锻炼。比如教师可以将一个可乐瓶制作成花瓶、花篮、小推车、小火车等。同样一种体育器材也可以不同的材料制作,比如在制作“投掷物”时,教师可以用泡沫、纸张、布条以及纱布等,这样制作出的一种物品可以有多种形式。孩子们在体育活动中可以逐渐发现不同材料之间的差异性,提升他们对周围事物的观察力,敢于提出问题、解决问题,为他们今后的学习奠定基础,提升孩子们学习体育活动的兴趣爱好,充分发挥体育器材的作用。
2.依照年龄和季节进行制作。不同年龄的孩子对体育器械的要求也是不一样的,同样在不同的季节教师也要制作出比较适合该季节游戏的体育器材,从而帮助孩子们进行体育活动,增强他们参与体育活动的积极性。比如小班的孩子们比较适合简单的体育器械,如小推车、小动物等。而稍微大点的孩子则适合玩儿一些比较复杂的体育器材,增强孩子们的思考能力,也可以调动孩子们参与体育活动的热情。在夏季时天气比较炎热,教师可以制作一些活动量比较小的器材,如拉力器、拼图等。如果在冬季,教师可以制作一些活动量比较大的体育器材,如小推车、保龄球等。孩子们在这样的教学中不仅可以学习到更多的体育活动知识,也可以提升自身素质,为今后的学习生活奠定基础。
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