看到这个题目，想起对我最有影响的三位英语老师。 一位是小学二年级时的启蒙老师，第一次上课的情形我还记得，当时能听懂她说的第一句good morning（其实也是唯一会的3句之一。。。）时何其兴奋。那个老师很严厉，但是很会教我们这帮小崽子，我们学的look listen and learn（我认为最经典的启蒙教材，不过第三册第四册得初中才学的了），她找了儿歌、歌曲教我们，还有幻灯片等等。
大概对英语的兴趣也就是那是开始的。所以很重要的一条：会适当的方法引导学生们主动学习。 另一位时初中班主任，严厉不足以形容她，她怒的时候会动手的。虽然现在回忆起来，她的口语发音真的比较差，但是她在语法上的造诣目前见过的老师难有人能敌。也就是在她教导下，初二的时候学完了所有语法（这里在显摆，^_^）。
感觉好老师另一条：一定有自己的特色。 第三位是高一在外面上课时的老师，总算是个男的了，呵呵。他超有自信，回答问题的意思是和他说的不同的肯定是错的。当然结果上他几乎没有错过。。。他是有实力的，3本字典背到烂啊。。。我们都叫他活字典的。所以第三点感触：要随时提高自己的水平，而且要自信。
如果回答问题的时候自己都心虚的很，怎么让学生有安全感啊？！ 综上，就是我觉得一个好的英语老师的标准。 现在家长都知道英语对孩子前途来说的重要性，同时要求也多了起来，而且更多的不是对水平的要求而是万恶的应试要求，所以老师真的不好当，不过还是应该有一个目标吧。
如果lz是要做外语教师了，希望你加油咯～～。
