篇一：春天春天在哪里？
小兔说：“不对，春天在田野里。瞧，农民伯伯忙着播种，拖拉机‘隆隆’作响；小朋友们从田里捞出一条条小鱼，小心翼翼地把它们装进罐子里；蒙蒙细雨中，一位位小同学正戴着草帽在山坡植树，他们的汗水给这里留下了绿色、文明。”
小鱼说：“不对不对都不对，春天在小河里。河，是我们的游乐场，我们在河水里尽情嬉戏，游上游下，是多么自由快乐呀！”
春天到底在哪里？
你自然会发现密秘，
这需要去观察、探索。
篇二：春天在哪里
一个阳光明媚的星期六，我出门去寻找春天。
我来到田野，田地里洁白的豌豆花和紫色的蚕豆花都悄悄地开了，大片大片金黄色的油菜花好像贴满金片的毛毯铺在大地上。小路旁的柳树摇动着细细的柳条，好象妈妈的长发。地上的小草也由黄变绿，星星点点的鲁冰花，象蓝色的宝石镶嵌在草地上。小树长出了嫩绿的叶芽儿，桃树的枝头挂满淡粉色的花苞，火红的茶花绽开了笑脸，好像一个个小太阳。
我来到小河边，水面波光粼粼，小河唱着欢快的歌儿向前流淌，鱼儿在水中跳着快乐的舞蹈。
我又回到大路上，微风迎面吹来，暖暖的、轻轻的，象妈妈的手在抚摸我的脸。我知道，我找到春天了。春天在五彩缤纷的花朵里，在柳枝婀娜的身影里，在拂面的春风里，在小河流水的歌声了……春天在我的眼里，在我的耳中，也在我的心里。
篇三：春天在哪里
美丽的春天又来到了我们的身边，小朋友，如果你们喜欢春天，就跟我一起寻找吧！早晨，来到草原上，小草儿探出了嫩绿的小脑袋，我多想在这柔软的草地上走几步，可又生怕踩疼着这些可爱的小草们。月季花像个闭月羞花 的小姑娘，只露着美丽的身体，而不含苞开放。小柳树长出了嫩绿的小柳叶，长长的柳枝儿随风飘动，给人亲切而温暖的感觉。
小河里的小鱼小虾成群结队地在小河里游来游去 ，好像在为这春天的到来而喝彩。
陆 地上的小动物们更是高兴地不得了，鸟儿唱 着欢乐的歌，大雁也排着“人”字形前进，小兔子一蹦一跳的在树林中采蘑菇，袋鼠带着它的宝宝玩耍，连最懒的小熊伸个懒腰起床了。
小朋友们脱下厚厚的棉衣，穿上美丽的春装在操场上做游戏。啊！春天在哪里？春天在神奇的大自然里，春天在人们的爱里！
篇四：春天在哪里
春天在哪里？
花儿说：“春天在我的花瓣里。”
柳树说：“春天在我的枝条里。”
小草说：“春天在我头上的雨丝里。”
燕子说：“春天在我的新巢里。”
我找到了，
春天就在我们身边，就在我们眼前。
春天在老师的谆谆教导里，
春天在小朋友的欢声笑语里。
篇五：春天在哪里
三月十三日上午，阳光灿烂，春风和煦，我和爸爸一起踏着明媚的春光，唱着《春天在哪里》的儿歌，来到人民公园寻找春天的足迹。
春天在哪里？春天在我的眼睛里。我看见了梨花、杏花、桃花，看见了嫩绿的小草，看见了小蝌蚪找妈妈。
春天在哪里？春天在我的鼻子里。我闻到了花的芬芳，闻到了小草的清香。
春天在哪里？春天在我的耳朵里。我听到了小鸟的歌声，听到了春风的脚步声。
春天在哪里？春天在我的嘴巴里。我尝到了椿苗的香味，尝到了春笋的香甜。
春天在哪里？春天在我的小手里。我拿着青青的柳条，捧着嫩嫩的花草。
春天在哪里？春天洋溢在人们的笑脸上，荡漾在人们的心窝里。
（指导老师：金桂莲）
篇六：春天在哪里
春天在哪里？
燕子飞来飞去地说：“春天在这里。”
春天在哪里？
鱼儿游来游去地说：“春天在这里。”
春天在哪里？
蝴蝶跳着舞开心地说：“春天在这里。”
春天在哪里？
杨柳梳着长辫子说：“春天在这里。”
春天在哪里？
小草摇头晃脑地说：“春天在这里。”
春天在哪里？
花儿们张开笑脸说：“春天在这里。”
春天在哪里？
小朋友们拍手说：“春天在我们的眼睛里。”
(这首小诗采用一问一答的形式，句式反复出现，内容活泼有趣，形象生动地表现出事物的特征：燕子“飞”，鱼儿“游”，蝴蝶“舞”，杨柳“梳着长辫子”，小草“摇头晃脑”，花儿“张开笑脸”，小朋友“拍手”，用词多准确啊！陈老师评)
篇七：春天在哪里
小朋友，和我一起走出家门去寻找春天吧！我刚刚出来便感受到了微风，微风吹拂着我的脸向妈妈的手一样温暖。
我来到了小河边看到了小鸭子在水里游泳它们看见了一只只小鱼，用嘴一捉，一只小鱼就入肚了。河边长着一排柳树，柳树的柳条很漂亮也很长。婀娜多姿的柳树像小姑娘。
我又来到了果园，我看到了桃花粉的像霞一样。杏花的色是白里带一点粉，可苹果花是粉里带白，梨花可像雪一样白。阵阵芳香中，蝴蝶在跳舞蜜蜂在采密。
我来到了山坡上，坡上有小草，小草像给大地铺上了地毯我也像一只小蚂蚁在草地上打滚儿。
我在田野里看见农民伯伯在种地，有的在刨地，有的在撒种，有的在埋。种好了就等看秋天来了
一年之季在于春，我也要向农民伯伯学习，抓住时光。
