1、报刊、杂志、书籍、广播、电视、电影等大众传播媒介；人们传递着信息、知识、思想和观点、广告等。它具有公开性、时效性、覆盖面广等特点，深刻的改变着人们。
2、大众传播为我们提供大量新信息，成为对课堂教学和社会教育的重要补充。大到世界政治风云的变化和我国的战略决策，小到日常生活中伦理道德观念的冲突和更新，有能力的接受各种科技知识、文学艺术、人生哲理等等，大众传播媒介都能提供。
这些信息开拓了人们的眼界，活跃了我们的思维，在广阔的知识背景上理解、掌握课堂上老师所传授的知识、理论、法则、定律等，是极意义的。同时，各种音、像和文字信息也丰富了文化环境。对于充实、丰富我们的精神世界，为学校教育提供了有血有肉的形象材料。
3、促进我们价值观念现代化。现代人，特别是具有一定文化知识的我们总是要与大众传播媒介接触的，它是我们生活的不可或缺的组成部分。在接触过程中，与社会改革开放和经济发展相适应的现代价值观念也就能逐步形成。
如对人的尊重，对科学技术的重视，对竞争创造、个人发展的要求和娱乐的需求等。因此，大众传媒媒介是促使人由传统人向现代人发展的重要因素。
4、社会是我们掌握社会行为规范、准则，并使之内化为个人行为方式的过程，随着大众传媒媒介的增多，为我们独立意识的发展提供了良好基础，也有利于我们养成独立分析、解决问题的能力。
社会化过程的加速明显的表现是，我们越发意识到自己的角色的社会意义及对自己的个性全面发展的渴求表现在与同辈人交往的日益加强。
扩展资料：
社会舆论，作为一种社会意识，它是指群众的言论，是社会存在在人们头脑中的反映。在现代社会，社会舆论的作用和力量越来越大，成为影响人们思想和行为的重要因素。
在新世纪新阶段，我国改革开放和社会主义市场经济不断发展，社会利益关系更加复杂，影响社会舆论的因素明显增多，意识形态领域的斗争错综复杂。
我们党要团结带领广大人民群众全面建设小康社会、加快推进社会主义现代化，就必须牢牢把握舆论导向，正确引导社会舆论。
社会是复杂的有机体，由不同的阶级、阶层、利益群体组成。不同的人有着不同的利益要求、思维方式、感情情绪，即使对同一个问题也会有不同的看法。
因此，社会舆论复杂多样，有正确的，也有错误的；有进步的，也有落后的；有积极的，也有消极的。
由于社会舆论对人们的行为有着重要的影响，也由于其自身具有多样性和多变性，因而，无论在任何国家、任何社会、任何时代，执政者都高度重视对社会舆论的引导，并通过对社会舆论的正确引导形成有利于社会稳定和发展的舆论环境，形成有利于增进社会团结和巩固自身执政地位的舆论导向。
我国革命、建设和改革的实践表明，重视并善于正确引导社会舆论，努力调动一切积极因素，不断化解各种消极因素，对于统一思想、凝聚力量、推动事业发展，具有极其重要的作用。
社会生活是发展变化的，社会舆论也必然随之发展变化。当前，我国改革发展正处在关键时期，社会生活发生着复杂而深刻的变化。
面对层出不穷的新情况、新矛盾、新问题，人们有着千差万别的看法，正确与错误、进步与落后、积极与消极、清醒与困惑等等相互交织，社会舆论呈现出空前的复杂性。同时，各种大众传媒的蓬勃发展和信息传播手段的飞速发展，又大大增加了引导舆论的难度。
如果不重视、不善于正确引导舆论，就可能使群众的意愿得不到反映、情绪得不到疏导，导致这样那样的问题，进而影响改革发展稳定的大局。
因此，党的十六届四中全会《决定》把“牢牢把握舆论导向，正确引导社会舆论”作为党不断提高建设社会主义先进文化能力的重要内容，强调要“坚持党管媒体的原则，增强引导舆论的本领，掌握舆论工作的主动权”。
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