两种语言中关于词的描述是比较相近的:
1都有稳定的结构形式
2都有相对独立的概念
3是句子的结构要素
差异:
1读音上
2书写上
构词对比
词是语言的基本单位，但并不是最小的有意义的单位，还可以分成更小的单位。
常用英语构词法：加缀法(affixation)、复合法(composition,compounding)、缩略法(shortening)，还有拼缀法(blending)、转类法(conversion)、和逆构法(backformation)。
现代汉语常见构词法：重叠法、加缀法、复合法、缩略法。
1.1加缀法
在英语中，异常活跃。Eg.Nation派生词
汉语中表示词类的词缀明显不如英语多，也不如英语词缀能产。Eg.老乡，老虎，闹哄哄，酸溜溜
1.2复合法compounds&compounding
汉语：构词顺序主要受逻辑因果关系和句法结构关系制约
古今，打倒，善恶，亲朋，搁浅，雪白，展开
英语：受词的形态变化的因素制约，尽量让后一个词来体现复合词的词性
hotline,hard-liner不妥协者，brain-wash,heart-broken
stresspattern:`highchair—thechairbabiessitin
high`chair—nounphrase
1.3缩略法clipping
英语：1去掉词的某一部分，留下的部分在书写形式和读音上更为简洁，词义和词性与原词一般保持不变。由这种方式构成的词叫clippedword。
2acronyms:
3Alphabeticabbreviations
汉语：1将复杂名词压缩为一个简单名词，有的简称已经固定，逐渐变成新词。如，知青，解放军，化工
2用数字概括一组词汇的特点或成分构成新词。如，五谷，四化。
1.4重叠法
英语：叠音词，多为模拟声音的词。
汉语：叠音词比较活跃。
除了具有某种情感意义外，叠音词的使用还可以带来音韵节律和谐的效果，渲染衬托气氛，增强语言的表现力。
(1)Thetick-tackofsleetonfrostedwindowpanesarousedmefromsleep.
(2)Everythingwasheapedhiggledy-piggledyontheluggageracks.
(3)润土说着，又叫水生来打拱，那孩子却害羞，紧紧地只贴在他背后。
(4)科学是老老实实的学问，来不得半点虚假，需要付出艰辛的劳动。
重叠词是汉语独特的现象，各类实词几乎都可以重叠使用。汉语动词、形容词的重叠形式在英语中无对应形式，汉译英时往往较困难。
(5)那只猴子接连跳了好几跳，始终未能够着苹果。
(6)他退了休以后，平常看看书，下下棋，和老朋友聊聊天，倒也不寂寞。
词类对比
英汉两种语言的词汇传统上被分为实词和虚词两大类，在根据它们的搭配组合特点，又细分为不同类别。
词类划分是基本相同的。但，同一种词类在两种语言中的搭配能力却不尽相同，在巨资中所担任的成分也不尽一致。英语属综合—分析语，词有形态变化。汉语属典型的分析语，词没有形态变化。另外，两种语言中都有一定量的虚词，它们不但在分类上不尽一致，而且在使用上还存在很大差异。此部分主要对名词、动词、形容词、副词、连词和介词进行对比，找出各对应词类在英汉语中使用上的异同。
2.1名词对比
分类对比
英语：可数和不可数名词；汉语：无数的变化
英语中可直接用可数名词的复数形式来表达模糊的数量关系，而汉语中，则要用其他手段，如用数量词组、副词、重叠形式等。如，
Changeshavehappenedtohimsincewewereseparated.
在毕业典礼上，一句句千叮万嘱的话语使这些不羁的学子也有些动容了。
翻译实例：
(1)Upthestreettheywent,paststores,acrossabroadsquare,andthenenteredahugebuilding.
(2)There’recanteensaroundthecampus.
(3)Adversariesarepowerfulwithoutquestion.
(4)这个古旧的小镇坐落在清秀的群山之中。
(5)冷清的夜空繁星密布。
构词对比
(6)Thedoctor’sextremelyquickarrivalanduncommonlycarefulexaminationofthepatientbroughtabouthisveryspeedyrecovery.
(7)参加学术讨论会是十分必要的。
(8)Thehardfactshaveshowntheobjectivityandcorrectnessofthereport.
(9)加热器可防止车窗上形成雾。
语法功能对比
英语名词不能做谓语用，汉语名词可以。限于表示时间、天气以及籍贯等的名词。
(10)TodayisFriday.We’llbefreetomorrow.
(11)大米两块钱一斤。
修饰语对比
英语一般不接受副词的修饰。
Thereisamanonthetopofthehillonwhichanoldpinetreeisstandingagainstthesearingsunthathasjustcomeoutofthethickcloudswhichfrightensthefarmerscuttingthewheatinthefieldandthreepedestriansonthewayhome.
汉语也同样。
修饰语与中心词的位置关系
(12)Themantotakepartinourpartyisaprofessorfromafamousuniversityabroad.
(13)那个讲起话来没完没了的是个什么人物？
(14)ThemanwhostandsatthecornerisTom’sbrother.
数量修饰语
(15)Flowersbloomallovertheyard.
(16)Theroadwaspackedwithmenandwomen.
(17)Thelionisthekingofanimals.
(18)三个月过去了，还是没有他们的任何消息。
从句修饰语
英语：定语从句、同位语从句
(19)Theinspiredchurchmanthatteacheshimthesanctityoflifeandtheimportanceofconductissentawayempty.
(20)Heinsistedonbuyinganothercoat,whichhehadnousefor.
(21)Weknowthatacat,whoseeyescantakeinmanymoreraysoflightthanoureyes,canseeclearlyinthenight.
(22)Therewassomethingoriginal,independent,andheroicabouttheplanthatpleasedallofthem.
(23)Hepassedinthemiddleofthegarden,exercisinghisfingers,whichareslightlynumbedbyhergreeting.
2.2动词对比
差异很多：
最大的区别是英语动词有语法形态变化，表示各种语法意义；汉语动词无形态变化，词形本身不能表示语法意义。
英语动词是英语句子的核心；汉语句子可以没有动词。
及物动词带不带宾语
英语动词不如汉语动词频繁。
英汉动词语法意义对比
英语动词涉及人称person、数number、时tense、体aspect、态voice、式/语气mood等六个语法范畴。
汉语动词没有形态变化，语法意义的实现由上下文、词汇（时间词、副词、助词等）、语调等体现。动词对表示语法意义手段的选择是灵活的.
这种差异应重视。
Iwasamiddleschoolteacherandmydreamwastoteachcollegestudents.
Hehadknownofyou.
I’llbelyinginmybedwhenyouareathome.
我这般年纪的人，哪个没吃过苦，受过难?
小伙子们正玩得起劲，忽然，噼哩啪啦，电线着火了。
英汉动词造句功能对比
英语造句，一个分句（clause）一般至少包含一个主谓结构，谓语必须由动词词组担任，动词是造句的核心。
汉语造句以意和为主，动词并非必需。除了动词为语句外，形容词谓语句、名词谓语句和主谓谓语句比比皆是。
英汉动词及物性对比
英语及物动词带宾语具有强制性，汉语及物动词的宾语常常不出现。
例句：
我的讲话如有错误，敬请指正。
那家伙靠借钱度日。
后面的同学听得清楚吗？
Ifyouhavegottheanswer,pleasewriteitontheblackboard.
英汉动词使用频率对比
语言内部，英语中动词使用的频率要低于名词，汉语反之
汉语动词的使用频率高于英语动词。
例句：
Readingmakesafullman,conferenceareadyman,andwritinganexactman.
徐悲鸿画马画得特别好。
那些小偷意识到警察已经发现了他们。
2.3形容词对比
作补语的对比
汉语形容词作谓语（英语不能）
作主语和宾语的对比
a.作补语的对比
在形容词作补语的SVOC结构中，动词主要表“致使”、“认为”等意义的动词，与汉语“把”字句和主谓短语作宾语的句型极为相似。
例句：
Shedyedherwhitehairblack.
Shefoundthechildfastsleep.
汉语形容词作补语，其语义指向极为复杂，可以是句子主语、宾语或谓语动词等。
例句：
把桌子擦干净。
大家商量好了，这次全依你的。
b.汉语形容词作谓语
例句：
屋里乱哄哄的。
他的办公桌干干净净的，文件也整整齐齐的，真是个爱整洁的小伙子。
孩子安静下来了。
天渐渐暗了下来。
c.作主语和宾语的对比
例句：
Apolicyrequiresmanyunemployedeithertofindajobortoacceptfull-timetrainingorhighereducation.
谦虚使人进步。
工作着是美丽的。
2.4副词对比
口语中，英语简单副词使用超过了60%，在书面语中也超过30%；而-ly副词在口语中使用率为20%，在书面语中超过55%。汉语语体色彩不如英语那么明显。
比如：Heseldomcallsonme.
That’sprettygood.
Heisphysicallyweakbutmentallysound.
Whatfilmwillbeonthisevening?
这孩子高兴得很。
2.5连词对比
区别1：英语连词必须用，汉语有时可省略，靠语序来体现逻辑关系。
并列连词
HeisJackofalltradesbutmasterofnone.
Theteacherunfoldedhislecturedraftandbeganreadingasusual.
They’vefinishedhalfofit,andthat’snotbad.
从属连词
Asthepoliceputit,anythingyousaymaybeusedasevidenceagainstyou.
抓住了主要矛盾，一切问题就可以迎刃而解。
区别2：
英语从属连词只能引导从句(subordinateclause)，汉语连词主从句都可引导。
（虽然）我会开车，但技术还不够精。
Ifoundthatshewasnotasniceasshepretendtobe.
区别3：
英语从句可在主句前（表示强调），也可在主句后（通常情况下）；汉语分句位置一般比较固定：偏句在前，正句在后。
试比较：
a.（虽然）我会开车，但技术还不够精。
b.*但技术还不够精，(虽然)我会开车。
a.Hedidn’tgowithusbecausehewasbusy.
b.Becausehewasbusy,hedidn’tgowithus.
区别4：
英语除了少数几个从属连词可以和某些副词配合使用，强调主从句之间的关系，以及某些固定的关联从属连词外，从属连词一般单独使用；汉语偏正连词通常成对使用。
If..then,so…that…,although…yet…
Youarenotasdumbasyoulook,areyou?
虽然/但是，如果/就，即使/也
区别5：
英语从属连词一词多义、多功能现象较多，汉语偏正连词一般一词一义，功能比较固定。
ThatcontemporaryAmericanEnglishisexuberantlyvigorousisundeniable.
Shehopedthathewouldarriveontime.
Hewassaddenedthatshefeltsolittleforhim.
2.6介词对比
区别1：
英语介词搭配范围广、搭配能力强、用法非常复杂。主要因为英语介词，尤其是简单介词，一般为多义词，而每一种意义都要在具体搭配中才能显现出来，而这种搭配通常是固定的。另外，作为一种连接手段，英语介词一般不能随意省略，否则会出现语法不通的句子，具有强制性。
汉语介词词义不那么丰富，很多情况下介词可以省略而不影响意义的表达。
区别2：
英语介词后可跟分句和副词作宾语，汉语不可以。
Untilnow
Youcantakeanythingwithyouexceptwhathasbeenmentionedpreviously.
区别3：
英语介词可以构成固定搭配，汉语没有类似固定短语
atease,atschool,athand,attable,bychance…
这些短语只能靠学习过程中积累并熟记，不是简单的一两条规则就可以解决的。
Faultyconstructionwasresponsibleforthecrash.·
Thepoliceareresponsibleforthepreservationofpublicorderandsecurity.
Apeople’sgovernmentisresponsibletothepeople.
区别4：
英语介词有的表示隐含比较意义和否定意义。表示隐含比较意义的介词通常是表示时间或方位的介词。
Hegraduatedoneyearafterme.
Theeconomyoffarinlandareasisatleasttwentyyearsbehindthatofthecoastlineareas.
I’llpaynothingbeyondthestatedprice.
Hisperformanceisfarbeyondourimagination.
表示否定意义的介词通常也是表示时间或方位的介词。
Tomakesuchadecisionisabovehispower.
Thistranslationisstilloffperfection.
词义对比
3.1指称意义对比
指称意义：designativemeaning/denotativemeaning
由于不同历史、不同文化背景、不同的思维方式，不同的民族认识和描述客观世界的方式和角度不尽相同。
A.英汉语指称意义完全对等的现象
常见于专用词汇、科技术语或自然现象
theUnitedNations联合国
ThePacificOcean太平洋
earthquake地震
B.英汉语指称意义部分对应的现象
词语在各自语言中所涵盖的意义不尽相同，其中仅有一个或若干个词义对应相同，而在其他方面所指意义截然不同。
•英语中词的概念或涵义范围比相应的汉语词宽泛。
Theriverrunsclear.
Hisnoseisrunning.
Herunsthebookstore.
Heranthroughhismoney.
Theshipranonarock.
Thenovelhasrunintoteneditions.
•英语中词的概念或涵义范围比相应的汉语词狭窄。
错误分析：
你能给我介绍一本书吗？
Couldyouintroducemeabook?
以eat一词为例，词典上提供的汉语释义通常为“吃”。但eat一般仅限于吃食物之类的东西，而汉语中的“吃”的许多其他用法往往都不能译作eat，这正如下列例子所示：
吃药
吃后悔药
吃惊
吃苦
吃亏
吃老本
吃香
他已订了去北京的火车票。
双方订了停火协议。
他们已订了明年的生产计划。
她给自己订了块比萨饼。
C.英汉语指称意义完全不对应的现象
这类词汇常常是承载某一民族极其独特的文化内涵，或具有特殊的背景。
如：watergate做普通名词用时，汉语与之对应的词义是“水闸，闸口”，而作专用名词Watergate时，指1972年6月发生于美国民主党总部所在地水门大厦的泄密丑闻，因汉语无与之对应的词，故以释义方式译为“水门事件或丑闻”。再比如：
3.2联想意义对比
又称为内涵意义，connotativemeaning，指的是词汇在不同上下文，或不同语篇中，或为不同身份的说话者使用时所表现出的特殊信息、价值或情感态度等。
在语言学习过程中，确定某一词汇的联想意义要比确定指称意义更为困难，因为词汇的联想意义主要衍生与各类语境中，常常是微妙而又难于捉摸；任何词典都不可能囊括词汇可能产生的联想意义。这不仅要求学习者掌握足够的语言知识，而且要广泛了解相关的背景知识。
A.英汉语联想意义相像的现象
人类思维的共性
“猪”:低劣、愚蠢、粗俗而又肮脏的动物，可能由于猪的饲养环境及生活禀性而造成人们对其产生不美、甚而厌恶的联想。
tobringone’spigstothewrongmarket
tobuyapiginapoke(sack袋子)
tolivelikepigsinclover
toteachapigtoplayonaflute
Pigsmightfly(iftheyhadwings).
Wemightwin!Pigsmightfly.
汉语中：有哪些和“猪”相关的表达？
联想意义的相像还多见于谚语中：
tofishintroubledwaters
toaddfueltothefire
Wallshaveears.
Strikewhiletheironishot.
B.英汉语联想意义相悖的现象
人类思维的个性
例如：“暴风雨中的海燕”
DOG
Everydoghisits/hisday.
Helpalamedogoverastile.
Cleverdog
Luckydog
鲁迅的“丧家犬”“落水狗”若译成homelessdog,doginwater,你感觉怎么样？
句法对比
英语重形合，强调句子结构的完整性，注重结构形式的规范。
汉语重意合，强调逻辑性。
英语句子成份的前后都可有修饰词语，主句与从句之间有明确的关联，短语套短语形成重叠式多级短语，由此构成的句子犹如一棵“参天大树，枝杈横生。”
汉语常用短句，小句与小句之间常常省略关联词，句子的逻辑关系和语义由小句的前后顺序来体现；名词不允许带后置定语，而前置定语又不宜太长。由此产生的句子犹似“万顷碧波，层层推进”。
基本句型对比
相同处:都按主谓顺序排列
不同处：英语要求完整的主谓结构，位于必定含有一个限定形谓语动词；汉语两者都不一定非有。
句子结构层次
英语复句中，分句间为句法上的层级关系，由一个分句担任上一级分句的句子成分，例：
Heisthepersonwementionedatthemeeting.
句子结构层次
汉语复句的分句间存在逻辑语义关系，而句法关系是独立的平等并列关系，而不是英语的层级关系
例：尽管他学识渊博，可是学生们并不大喜欢他，因为他老是斜眼看人。(因果关系)
句子构成元素
主语和谓语动词是构成英语句子的基本要素。
而汉语句子可分为主谓句和非主谓句，主谓句中几乎所有词类皆可作谓语。
Hetwenty-fiveyearsold.
Sheverybeautiful.
ButinChinese:
今天我生日。
这儿的风景真美。
明天考英语。
刮风了。
出太阳了！
英汉主语对比
无灵主语与有灵主语主谓句与无主句状化主语
无灵主语和有灵主语
有灵句：以人或动物为施事主体
无灵句：以无生命的事物为施事主体（在汉语中出现不多）
无灵句在英语中大量出现，大致分为：拟人化，半拟人化和无修辞色彩三种
拟人化无灵句考虑到原句的修辞色彩，可以直接转移成汉语的拟人化句子
使语言生动形象，尤其是谚语和格言中。
但有些英语动词很难在汉语中找到相应的动词，只能采用拟人化以外其他方式
半拟人化无灵句
某些无灵句虽然能给人带来一定的联想，但拟人化色彩已淡化，这类句子常以see,witness等动词作谓语，表示某种经历。
半拟人化无灵句
这类句子常以时间地点作主语，而汉译时，时间地点常作状语
偶尔变换主语原则可以有例外
无修辞色彩无灵句
某些无灵句已丧失拟人化的修辞色彩，此类句子常见动词有：find,bring,give,escape,surround,kill,deprive,seize,send,know,tell,permit,invite,take,drive,happen,occur等
英语句子常以事物或抽象名词作主语，结构严谨，言简意赅，语气含蓄，令人回味，体现西方人的幽默感，汉语一般以具体名词或人作主语，翻译时把英语中无灵句译成汉语中有灵句---有灵化原则（principleofanimation)
主谓句与无主句
汉语无主句多，英语除祈使句外，都要求有主谓语。
汉语无主句分五类
1）“有”作谓语动词例：有几个学生在操场上打球。
2）表存在、出现或消失例：院子里栽着许多花。
3）表自然现象（包括时间、季节）例：下冰雹了。
4）口号、标语例：禁止吸烟！
5）谚语和格言。留得青山在，不怕没柴烧。
1）“有”作谓语动词相当于therebe…doing/done/todo
有辆车子等在外面。
有扇窗户被孩子砸碎了。
2)表存在、出现或消失—一般有三种译法
河上新修了一座桥。
今晚有新片上映。
3）表自然现象，一般用it作主语
那时已是深秋。
现在是早晨八点钟
4）标语口号
若出现在标题或标语中，通常以非谓语形式出现
禁止吸烟！
全力以赴克服困难。
·若出现在文章中，通常以句子形式出现
5）谚语和格言，或以短语、祈使句或以完整句子处理
主语通常为动作的执行者或谓语所陈述的对象，然而在某些英语句子中，主语含有状语意义，含义时往往可采用主语状化原则。
当resultfrom,stemfrom,bedueto等作谓语时，主语表结果，而谓语后面的部分表原因，这样的句子汉语常用因果句表示。
英汉谓语对比
1）名词作动词充当谓语
2）形容词作动词充当谓语
3）含使役意义的动词的充当谓语
4）静化谓语
1）名词作动词充当谓语
英语中虽不能用名词直接充当谓语，但大量名词可转化成动词作谓语，使语言更简洁紧凑，生动形象，常用于比喻。
·有时名词转换成动词是一种隐喻，汉译时变成明喻如“象…一样、犹如”
2）形容词作动词充当谓语，译为”变得，或使…变得”
3）含使役意义的动词的充当谓语
英语中某些谓语动词的行为者不是主语，而是宾语，主语只是促使某一动作得以实施。此类句子相当于make+复合宾语，汉译时通常译成兼语式。
4）静化谓语
汉语中动词没有词形变化，除了作谓语，还可作主、定、状、补、宾语，英语中动词只能充当谓语，充当其他成分需用它的名词、形容词、副词或非谓语形式。汉语动词出现较多，呈动态特征，英语中动词出现频率低，并常用弱式动词(be,become)和虚化动词(have,make,take,bring等)使英语呈静态特征。
英语中常常以弱式动词替代具体的动作性较强的动词
用虚化动词更符合英语习惯。虚化动词大多是一些多义动词，作谓语时，词义削弱，而其后的动作性名词动词词义增强
Be+adj.+n.从逻辑上讲，形容词其副词修饰动词的作用
Heisagoodperformer.
Hewasconsideredapoorloser.
Myfamilyareallearlyrisers.
Heisknownasamakerofmanyenemies.
Heisaheavysmoker.
Heisagoodlistenerandtheyliketotalkwithhim.
I’mnotmuchofasailor.
Be+adj.+n
WeshouldadoptthispatterninChinese-Englishtranslation
她衣着时髦。
Sheisasharpdresser.
我怕坐飞机。
I’manervousflier.
他这个人说话一向直来直去。
Hehasalwaysbeenastraighttalker.
Toone’s+n.这一结构具有使役意义
英汉宾语对比
同源宾语
特殊的动宾结构
汉语“把”字结构与英语复合宾语
英汉宾语表达形式上的差异
1同源宾语
英语中有一类不及物动词，可以带它的名词形式作宾语，称同源宾语，汉语中无类似语法现象，英译中时须注意汉语习惯
同源宾语须带形容词
2特殊的动宾结构
英语中有一类动词后接“物主代词+动作性名词”，这类动词虽在句中充当谓语，作用相当于方式状语，翻译时须作调整。
Shesmiledherthanks.
3汉语“把”字结构与英语复合宾语
汉语“把”字结构相当于英语中“get”句式，和“havesthdone”（动作是其他人干的）
汉语中的“把”字句在英语中可采用各种形式来表示
1).我们还没把长远规划搞出来。
2).一天的辛劳把我累得够呛。
表“把A当作B”时，英语可用“treat…as…,regard…as…等”
一开始我们都把他看成胆小鬼，不久我们发现自己看错了。
带双宾语的把字句
汉语中常把表物的宾语提到动词前，把指人的宾语留在动词后，英语中通常把两个宾语都放于动词后
4英汉宾语表达形式上的差异
主格和宾格
反身代词作宾语
“相互”表示法
形式宾语it
too…to句型
主格和宾格
汉语中代词无形态变化及主宾格之分，英语则相反。
反身代词作宾语
相互表示法
eachother/oneanother/mutual
形式宾语it
他的及时帮助使我们能够获得成功。
too…to句型
这件衣服太小（我）穿不上。
英汉定语对比
定语位置对比
状化定语从句
分隔定语
双重所有格
定语位置对比
英语中的定语可分为前置和后置定语，汉语中定语一律在被修饰的名词前
前置如：Stonebridge;largeroom;woundedsoldier;sleepingchild
后置如：booksimportanttostudents;theso
