集体科学教育活动和区角中科学活动的异同

2020-10-27 教育 1175阅读
集体教学活动涵义
是教师根据幼儿科学教育的目标,有计划、有目的地选择课题内容,提供相应的材料,面向全体幼儿开展的科学探索活动。
集体教学活动特点:一是学习内容统一、固定,由教师选择;二是学习材料由教师统一提供,并保证每个幼儿的操作机会;三是学习过程中教师的直接指导较多,时间和空间受限制。
科学区域活动是对科学集体活动的一种延伸,是幼儿自主探索的另一战场,也是对幼儿科学教育实施个别化指导的好机会。
科学区域活动具有材料的层次性、材料的新颖程度、材料的易理解性、材料的丰富性、材料的探索性。
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