专业一
《现代汉语》
考的是黄廖第四版，我看我们学校11级用的是第五版了，到时参考书目是哪一版大家留意一下，不过应该没什么大多出入吧，我猜的嘿。
现汉考的超级无敌细！我2月开始看第一遍，边看边做笔记，不然会走神，印象不深刻。开始看得特别慢，跟没学过似的，有问题就去问老师，要理解记忆。特别是语音部分，感觉特别难，耐心一点，大家都有同样的感觉，这一遍看不懂再看一遍，其实到最后发现语音竟然是最好掌握最简单的。
黑体字很重要。看见一句背一句，有助于当时的理解，也减轻日后的记忆负担。我把所有的黑体字都抄在一起，最后复习起来就方便一些。其他的一些琐碎的知识点也要见一次，就背一次。不要放在最后来背，背不来还急死自己，切记。
书上的每个角落，大字小字都不要放过。这个道理我一直铭记在心，却还没有真正完全做到，比如修辞部分。我一直很轻视它，没怎么看，结果考了不少修辞，如“‘哥抽的不是烟，是寂寞’用的修辞手法”，还有道大题，用五个不同的修辞手法写你此时的心情。考场上我都ORZ了。
现汉两本第一遍从2月份看到了9月份，因期末考，毕业游各种大小事也停搁过。9月中旬开始第二遍，去图书馆当考研占座党，此后每天花1个半小时用在现汉上，好在第一遍边看边做笔记有些成果，接下来复习现汉都有效率了。大概是一个部分看一周的节奏。我看了5遍吧，不算多。不要贪快，脚踏实地，看进去。也不要相信看2遍就考高分的大神，除非你也有他的智商。
至于做题，我做了书上的课后练习和补充练习题（这个没做完）。从图书馆借了本参考答案，像小学生一样修改手写订正在笔记本上，学习参照答案的条理和逻辑，对答大题会有帮助。题目我做了两遍，划分层次分析的做了很多遍。不要懒，一定要动手写。不然到考场上眼高手低，写不出来的那种感觉你会想用开卷的小刀戳自己。
专业二
《中国文化要略》
去年这时候我以为这本书我是背不下来的，到最后上考场做题做得最爽的竟然是这部分，这也多亏广外老师厚道只出书上的题。其实这本书还是很有意思的，看了超长知识。我第一遍是大三的11月份看的，没有做笔记，当课外书看，看过后啥也不记得了！第二遍4月份开始，边看边做笔记（是的，还是要做笔记）。这本书不用借前辈的笔记看，你一翻就能知道哪些能出题。把它们用自己看着舒服的方式记在本子上，还是边看边记，减少记忆负担。这过程有点漫长，不要急，要看进脑子里。把笔记弄好已经是10月末了（中间有间断）。我的笔记本是26孔的活页纸，记了整整76面。接下来就是每天花一个小时，疯狂的背诵。我提倡背的时候，用手在草稿纸上写一写，能记得更牢。就只拿笔记来背，一天一个小时刚好背10面，前面章节简单的还能多背几页。平均一周就能背完一遍；我背了5遍左右吧，不算多，我坚信学霸们肯定背了10+遍。到12月中旬，准备下大题，考试文化部分是有大题的。我上网找了找书上的课后问答的答案来看，培养下自己惨不忍睹的条理和逻辑。还好今年考了“孔子的思想”和“科举制的利弊”我比较熟悉；觉得比13年“避讳”简单多了！谢谢老师高抬贵手啊。只要老师只出书上的题，这部分完全就是“背多分”；担心不考书上的？你也猜不着老师从哪儿找题，还是认真地背吧。坚持，就肯定能背完。放心。
《对外汉语教学入门》
这本书暑假开始整本书看了一遍，没做笔记，看完就又，不，记得了，而且还好多看不懂！我大学读的就是对外汉语的啊…9月份开始每天花45-60分钟，老老实实地边看边做笔记。看之前的经验贴说初试主要考上篇，复试考中下篇，所以集中火力复习上篇。这本书有些部分看得有点晕，又有点晦涩，要耐着性子看，看不懂再看，“读书百变，其意自见”。其实，这本书，要背的东西也不少。比较郁闷的是，后来结合样题来复习的时候，发现样题考的知识点书上没有，我另外找了本资料来扩充，下面我会提到。
11月份整理好笔记后，我就开始画框架。框架很有用，顿时觉得豁然开朗。笔记自己做，框架自己画啊乖~我没有找过任何的师兄师姐要笔记，全都是自己来。另外，这本书某种程度上说也是背多分，你不知道老师考得难度会有多大，但至少他出基础、简单一点的送分题时你要会做。不要像我“任务型教学法法从哪个教学法发展而来”，当时抽风写功能法，出来想拍死自己。上面提到我主要复习上篇，结果大题出到中篇的题目“词汇教学的原则”，好在自己“科班出身”，认真上了专业课，吹水吹过去了。所以，跨考的同学后面中下篇也要匀出点精力复习，你们要是没有准备，考到了会比本专业同学吃亏。
至于教案，我们今年考综合课的教案，一般也是考综合课的，但去年好像不是，所以大家多准备些。其实都是可以套的那些步骤，而且书上也有，考前自己写两篇让老师帮忙看看，修改一下，问题就不大了。
《西方文化概论》
我觉得这本书最可爱了，考的分值小，还图文并茂，生动活泼，每天中午饭前看半个小时。简章上一直都说考第三章，可是听说13年考了前面的的章节，还是道大题“古希腊文化的特征”。所以，复习这本书我也不敢怠慢，因为知道自己平时对西方文化的兴趣不浓、了解不多，很害怕今年还会考大题，自己又写不出来。像复习文化要略一样，认认真真地做笔记，画框架，背书。我考专业二前炒鸡紧张，就是怕文化的大题。所幸，今年老师大发慈悲，没有出西方文化的大题，小题也是第三章里头背过了的，发下卷子看到后真是高兴得在考场上要跳起来。
自我感觉今年专业二出的没有去年那么难，分数都水涨船高。如果学校出题难度会有大小年，那么15年的你们也要认真地复习！
补充资料：
《汉语国际教育硕士专业考试核心考案》
我也做了点历年的真题。我是磨蹭到11月下旬才开始找题做，后来班上一个跨考别的专业同学把这本书让给我，上面有历年名校的部分真题。开始是因为觉得《对外汉语教学入门》自己“吃不饱”，也没题做；后来连其他部分的我也做了，总比做没答案的真题好。后来上了考场，好像是有那么一些题和里面很相似，做起来比较得心应手些。但大家不要一心扑在这本书上，看好参考书目是王道！
关于作息时间：
备考是个很漫长的过程，我9月份前只要有时间就会看现汉和中国文化要略，坚持每天做英语阅读、背单词和读原文。9月开始把自己“钉”在书桌前，每天上午复习专业课，下午英语，晚上政治，共9.5小时。到了11月中旬，中午就不回宿舍午休，在图书馆练练行书字帖就趴会儿睡觉，每天学习11个小时，有那么几天比较疯狂11个半小时。每天脑袋都要储存巨大的信息量，所以每个周末两天，我都是用来重温这一周所复习的知识，温故知新。不然一个劲儿地往前走，自己袋子破洞掉东西了都不知道。冬天来临前，我还能早读，冬天来了后，起不来就没有然后了……我没有因考研熬过夜，一晚也没有，回宿舍就洗澡蒙头大睡，没有什么比健康重要。每个人的学习生活方式和习惯都不同，这只是我之前的作息，仅供参考。
关于心态：
在这一切开始前，你要有很坚定且专一的心：要。考。研。招聘会你去看看；公务员你去考考。这一来一回分散多少注意力，既然决定考研就认认真真地准备，不然浪费的是自己的大好青春！然后，做好所有面对各种困难和压力的准备，时刻调节自己的起伏的情绪，要保持平静和淡定。这一路下来，总得来说，我的心态还算平和，但还是和“看不完”、“考不上”这两个可怕的念头长期作斗争，唉…我就不断告诉自己，再担心再害怕也没用，把脑袋想穿了也没用，把注意力集中在复习上，或许还有希望。再失望再低落都好，不要轻易放弃，你会看见身边一定有人走不下去，在考场上一定有人缺考，记住，剩者为王。
也要会调节自己，适当放松。我不想告诉你考研期间，我每个周五晚上还会看《爸爸去哪儿》、那个叫runningman的综艺节目一期不落、准时看《生活大爆炸》和《破产姐妹》。12月复习到崩溃边缘时，还试过偷懒一整天都不去图书馆。休息好了，怀揣着不放弃和因偷懒而略带内疚的心，才能走到最后。
复试篇
笔试：
现汉两题：
1、给出了一堆偏旁三点水的字，问形声字是什么？然后归类并说明理由，并根据你的归类说表意形旁的特点
2、多义短语有几类
对外汉语两题：
1、列出语音教学的方法
2、实在想不起来了
古代汉语一题：
出自哪儿不知道 讲晋献公、骊姬的
中国文化一题：
说说姓和氏的区别
面试：
广外的专业面试就是一站到底啊。历史地理时政文化，有啥问啥。老师问的方向和我们根据往年经验推测的完全不一样。比如去年师姐们说老师爱问东南亚国家，于是我们都准备好了东南亚的国家名称、首都、著名景点等，结果今年老师注意力转移到南美了。让我说出5个南美国家，巴西的首都，官方语言，著名景点。辨析一组近义词，我说得乱七八糟。还有同学对对子，背刘禹锡的诗，问“千湖之省”是哪里，“大老虎”的儿子是谁，三T敏感问题等等。
英语面试感觉轻松多了，读了一篇小短文，然后回答了几个问题。只有两个老师面试，其中那位年轻的男老师一直在笑，笑得比我这考生还灿烂，不过老师们的笑容让我也轻松不少。
很多同学面试出来脸色苍白，说话不成句子，我自己也有“仓皇逃窜”的感觉。后来觉得，老师在考察专业基础和知识面的同时，还想看你的心理素质和临场反应。因为将来我们走上讲台，肯定会有被留学生问到自己不擅长或尴尬的问题，这就要看我们自己怎么运用智慧来将其化解。
