现代学科课程的奠基人是()。
A.孔子
B.夸美纽斯
C.杜威
D.布鲁纳
5.教育与政治的相互关系是()。
A.领导与被领导的关系
B.支配与被支配的关系
C.相互依存相互作用的关系
D.相互对立相互割裂的关系
9.在思想品德教育过程中,如果只看到学生差的地方,认为无可救药,那就违背了()原则。
A.统一要求与从实际出发相结合
B.对学生严格要求与尊重信任相结合
C.正面教育与纪律约束相结合
D.发扬积极因素与克服消极因素相结合
9.在思想品德教育过程中,如果只看到学生差的地方,认为无可救药,那就违背了()原则。
A.统一要求与从实际出发相结合
B.对学生严格要求与尊重信任相结合
C.正面教育与纪律约束相结合
D.发扬积极因素与克服消极因素相结合
13.教师职业的最大特点在于()。
A.专职性
B.拥有高深知识
C.教学活动
D.智育活动
15.教师通过与学生进行对话的方式启发、诱导学生学习的一种教学方法是()。
A.讨论法
B.谈话法
C.讲授法
D.演示法
19.小学阶段政治教育和基本思想观点教育的重点是()。
A.正确的政治方向
B.对事物的正确认识
C.道德行为规范
D.形成良好的道德意识和行为习惯
二、多选题
1.学校教育过程的演进渠道主要有()。
A.教学
B.自学
C.课外活动
D.社会实践
2.学校管理的意义()。
A.提高教育质量,促进学生全面发展
B.是实现学校管理科学化的需要
C.是促进广大教师专业发展的需要
D.是充分调动广大教职工和学生的积极性,推动教育教学改革的需要
3.课程在学校教育中的作用()。
A.体现学校培养人才的范围
B.教师教学、学生学习的主要依据
C.促进学生全面发展
D.教学质量评估的主要依据
4.小学课外活动的基本组织形式有()。
A.群众性活动
B.小组活动
C.个人活动
D.文化艺术活动
5.美育的内容主要包括()。
A.艺术美
B.心灵美
C.社会美
D.科学美
6.小学生下列劳动中,哪些属于自我服务劳动?()。
A.整理书包
B.打扫教室
C.打扫校园
D.清扫街道
7.德育过程的基本要素是()。
A.教育者及其活动
B.受教育者及其活动
C.德育的内容与方法
D.社会环境
8.德育内容包括()
A.爱国主义、集体主义教育
B.理想教育
C.社会主义教育
D.道德教育
9.教师的专业结构构成要素()。
A.教师专业能力
B.教师专业知识
C.教师职业道德
D.教师专业精神
10.影响课程实施的因素()。
A.课程改革本身
B.学校管理者
C.教师
D.学校外部因素
1.个人之间天赋才能的差别是分工的原因。
A.错误
B.正确
2.对小学生的政治观点和思想观点的教育只是要求奠定他们的政治观点和思想观点的基础。
A.错误
B.正确
3.“减负”要取得实效,就必须减少课程门类,少留或不留作业;少考或不考试。
A.错误
B.正确
4.国家课程是自下而上由中央政府负责编制、实施和评价的课程。
A.错误
B.正确
5.课程是教学质量评估的主要依据和标准。
A.错误
B.正确
6.教学过程就是传授知识与培养学生能力的过程。
A.错误
B.正确
7.教育与生产劳动相结合是培养全而发展的人的基本原则,是必由之路。
A.错误
B.正确
8.个人全面发展,就是每个社会成员的智力和体力都获得尽可能多方面的、充分的、自由的和统一的发展。
A.错误
B.正确
9.教师的业务素质是指教师教育教学工作所应具备的知识水平和工作能力。
A.错误
B.正确
10.教学方法是教学策略的具体化。
A.错误
B.正确
提问者:zjyksheng1987-二级
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投票备选答案共3条
好久没有做过题目了,希望不会错误太多。
单选3D,5C,9D,13C,15A,19D
多选AC,ABD,BD,BD,ABCD,ABC,ABC,ABC,BC,ABCD
判断题×√××××√×√×
我们考试的时候只有单选题,所以,对于多选题没有十足的把握哦。另外,您下面的题目我的理解是判断题,所以有一点点不正确的我也按照错误算了,不知道实际上是判断题还是辨析题啊
回答者:师大姐姐-二级2010-3-209:15
单选:DCDCAD
多选:ADABD,BD,BD,ABCD,ABC,ABD,ABC,BC,ABCD
判断:ABAABABABA
回答者: