四年级上册条形统计图第一课时听课综合/意见

·《统计--条形统计图》知识点归纳\x0d《统计--条形统计图》知识点归纳 【知识点】：1、统计图中1格表示不同单位量,要结合具体的情况来判断1个表示几个单位.数据大,每1格所表示的单位就多,数据小,每1格所表示的单位就?2、理解条形统计图上的数据所表示的意义.3、明确条形统计图的特点：直观、方便、便...·《统计》条形统计图和统计表 教学设计\x0d《统计》条形统计图和统计表 教学设计 教学目标：1、体验数据的收集、整理、分析数据的过程,初步了解统计的意义.2、会用简单的方法收集、整理数据,认识条形统计图和统计表,能根据统计图表中的数据提出并回答简单的问题.3、通过对身边有趣事例的调查活动,激发学习的...·《统计》条形统计图 第一课时 教学设计\x0d《统计》条形统计图 第一课时 教学设计 第一课时 教学内容：教材第106-108页的内容,练习二十二第一、第二题 教学目标：1、使学生经历、体验数据的收集、整理、描述和分析的过程,了解统计的意义,会用简单.·认识条形统计图 教学设计（一）\x0d认识条形统计图 教学设计（一） 教学内容：课本P94、95.教学目标：1、学生在情境中体验随机出现的数据的收集、整理、描述和分析的过程,会用简单的方法收集和整理数据.2、学生初步认识条形统计图（1格.·北师版：认识统计表和条形统计图 教学设计\x0d北师版：认识统计表和条形统计图 教学设计 〖教学目标〗 1.通过实例,认识统计表和条形统计图(1格代表1个单位),并能完成相应的图表.2.能读懂统计图表,根据统计图表中的数据提出并回答一些简单的问题；能和同伴交流自己的想法,并能做出简单的预测.3.体验数据的收集、...·《统计》横向复式条形统计图教学设计二\x0d《统计》横向复式条形统计图教学设计二 课题 横向复式条形统计图 课型 新授 教 学 目 标 知识与技能：1、使学生认识横向复式条形统计图,会绘制横向复式条形统计图.