首先，我要说，交流讨论的话题不是越多槐枯祥越好。每天和孩子说很多话，会耽误孩子的学习时间，影响孩子的思想，会使他变得很能说而不是积攒知识、经验和独到的看法想法做法。当然不交流、少交流也未见的他的思想会很健康。所以交流不交流，交流多少，交流什么？这是一个难题。我还是言归正传，谈谈我想到的可交流的内容吧。
如果不铅搏是和孩子一起做游戏、做作业、做家务、看书看电视、外出游玩、串门……那么在没什么事发生的前提下，你可以问问他在学校或其他地方经历了什么事？有趣的、烦恼的事，都可以说一说。然后谈感觉，交流看法，交流意见。
如果正在和孩子经历什么事，那可谈的就更多了，看到什么、听到什么、感觉到什么，都可以说出来交流。也可以问问孩子的感觉。然后还可以联想，可以提出他存在的问题，帮助他纠正。可以谈论怎么把手上的事做好败谨，交流经验和知识。不多说，我要离开了。
