1�我国商、周的奴隶社会重视“六艺”教育；礼、乐、射、御、书、数，其中的（1,4）主要是
德育内容。
①礼②射③御④书⑤乐
2�我国中小学体育内容中属于运动锻炼项目的有（1,2,5）。
①田径②游泳③日光浴④武术⑤野营
3�青少年儿童身心发展的客观规律是（1,2,3,4）。
①发展的顺序性和阶段性②发展的稳定性和可变性
③发展速度的不匀衡性④发展的个别差异性⑤发展的主动性和被动性
4�总结性检查方式主要有（1,2,4）。
①测验②实践考试③作业检查④笔试⑤口试
5�我们向学生进行无产阶级爱国主义和国际主义教育时，要注意通过（1,2,3,5）经常进行。
①多学科②多途径③多活动④多层次⑤多形式
6�教学工作的基本环节有（1,2,3,4,5,）。
①备课②组织教学③上课④学业成绩评定⑤辅导答疑
7�教学大纲是根据教学计划，以纲要的形式编定的有关学科教学内容的教学指导性文件。它规定学科的（1,2,3,5,）等。
①教学目的②教材体系③教材范围④学科设置⑤教学进度
8�学制的统一性是指各级各类学校应当（1,2,5,）。
①具有统一的教育目的②具有统一的办学形式
③具有统一的具体培养目标④作出统一的发展规划⑤形成统一的教育体系
9�理解课堂教学与课外教育工作的关系的正确观点应该是（1,4,5,）。
①课外教育工作是课堂教学的延续和补充②课外教育工作具有相对独立的地位
③课堂教学与课外教育工作可以互相取代④课堂教学与课外教育工作可以互相补充
⑤课外教育工作与课堂教学相互促进
10�在八十年代后期，我国中小学普遍增设了思想品德课、中小学生守则教育课，这主要反
映了（1.3,4）的需要。
①社会对人才需求的规格和要求②社会政治、经济制度的性质
③社会生产力和科学文化发展水平④学生身心发展的特点和知识水平
⑤普及九年制义务教育的需要
