一.额头 富裕 奔赴 诚恳 卓越 贡献 荣誉 稳健
二.
（1）你体会到钱学森的爱国热情。
（2）你体会到钱学森回国的重大意义。
（3）从“终于”可以体会到钱学森等了这一天很久，
从“应当”可以体会到钱学森把回国当做自己应该做的事，
由此想到一句名言：锦城虽乐，不如回故乡；乐园虽好，非久留之地。
三.（一）
1.在括号里填上合适的词（广阔无垠、劈波斩浪、眺望、屈指一算、魂牵梦绕）
2.划：想到前方就是自己魂牵梦绕的祖国，他多么希望脚下不是轮船的甲板，而是火箭的舱壁呀！
3.第六段之后、倒叙、引起读者的阅读兴趣，设置悬念增强表达效果
（二）
1.五年归国路，十年两弹成。
2.在他心里国为重，家为轻，科学为重，名利为轻。
四.小练笔
科学家卡片-------钱学森
他，是世界著名的科学家钱学森；他，被誉为“中国导弹之父”；他，就是钱学森。
他是浙江杭州人，1938年在美国获博士学位，1950年开始争取回归祖国，受到美国政府迫害，历经5年于1955年才回到祖国。1958年起，钱学森长期担任火箭导弹和航天器研制的技术领导职务，为中国火箭和导弹技术的发展提出了极为重要的实施方案。
