空气中有什么
〖教学目标〗
1、过程与方法：
△学习用观察、实验、思考、阅读资料的方法分析空气的成分.
△培养初步的化学实验技能.
2、知识与技能：
△知道空气是由不同气体混合而成的,空气中包括氧气和二氧化碳.
△知道氧气支持燃烧、二氧化碳能是澄清石灰水变浑浊.
△了解氧气和二氧化碳的用途.
3、情感、态度与价值观：
△培养敢于发表自己的见解的品质和合作交流的科学态度.
〖教学重难点〗
1、重点：了解空气的成分.
2、难点：掌握往烧杯中倾倒二氧化碳的实验操作技能.
〖教学准备〗蜡烛、水槽、集气瓶、杯子、石灰水
〖课时安排〗一课时
〖教学过程〗
一、导入新课
1、今天我们继续来了解空气.
2、蜡烛的燃烧能离开空气么?你怎么知道的?
3、现在老师这里有三个蜡烛,分别放在空气中,小杯子、大杯子里,蜡烛能燃烧吗?
4、他们的燃烧情况会不会有什么不同?
5、为什么会出现这样的情况?
