青少年一般都在13岁到18岁为心理成长期，俗称“叛逆期”。
这个时期的孩子都在寻找“本我”，就是“我”从哪里来？（这个“哪里来”并不是人们所想的妈妈的子宫，而从宇宙学说中的，是很概念、很抽象的东西。）“我”往里去？“生”为何事？“死”往哪里？
在得不到答案的时期，一般青少年的表现就多种多样了，如：逃学、打架、不爱听课、学习成绩下降等等。还有就是生理期的成长，也会带给孩子一些比平时比较积进的想法与作法。
这个时期家长或老师，应该多理解，多于之沟通。态度要平和，由其对那些平时成绩错的孩子，要更加有耐心与爱心。更加不能“管教”，这样会让孩子有阻抗心理，恶性循环。
多带孩子出去玩玩看看，多接触大自然和人群，别老让孩子困在家中，只知道学习。这样孩子心情开阔了、视野开阔了，情绪得到排解，学习成绩自然就上去了。
