所有家长都希望自己家的孩子思维广阔，反应能力强，爱动脑等等，但是家长们就没有想过自己的问题么？在孩子还没有上幼儿园的时候，当孩子调皮的时候家长是怎么对待的呢？对待的方法不同那么孩子大了的思想跟行为也会不同。在孩子三岁左右的时候是最害、最不听话、最能跑的时候，同时也是最有好奇心，最容易转变的时候。这个时候孩子做错什么事情不要惩罚他，而是要讲道理，孩子有什么问题要尽量解答，同时还要跟孩子多做一些游戏，在游戏中也可以问他一些问题，如果打骂孩子的话会让他们的好奇心消失，好奇心的消失就会导致孩子思维的狭窄，我们在这个时段所做的一切都不能让孩子的好奇心消失，这个就是我们的原则。
上面说的是怎样让孩子的思维能力得到发展，如果那会我们什么都不懂，在无意中已经禁锢了孩子的思维怎么办？是不是真的没有办法了？当然不是，思维的扩展，越早越好，最小的时候，思维没有禁锢的时候我们不让他禁锢，这是最好的，孩子越大，思维就禁锢越深。所以在小学的时候，我们还是可以同孩子一起打开他的思维的。上小学的孩子，思维还并没有完全的禁锢，某些时候会有一些奇怪的想法，他们也许会跟家长说，如果是知识类的，就要帮他解答，如果是实做类的，也要尽量帮他完成，就是不能帮他完成也要尽量解释其中原理以及实做的可行性。这个只是被动的打开思维，我们还要有主动的方法，如何可以主动帮孩子拓展思维呢？首先不要让孩子总学习，当孩子每天学习的时候，他的思维就只有学习、学习，公式、公式，一点创新都不会有，尤其小学生，那有那么多作业？！所以，我们一定要让孩子好好玩耍，在玩耍的时候孩子会有许多创新的，这些都是孩子思维的拓展，虽然游戏想法对大人来说比较可笑，但是千万不要讽刺他，而是帮他改进。家里人都休息的时候，要陪孩子好好玩耍一番，比如郊游什么的，在广阔的大自然里，我们的思维也会变的广阔。还有哦，我们中国人从骨子里面就比老外聪明，但是现在却显示不出来了，知道为什么吗？嘻嘻～，说起来还是要拜古时候的玩具所赐，所以现在希望家长可以多给孩子买一些益智玩具，比如孔明锁、九连环、华容道等等。
当做到我上面说的时候，孩子的学习自然不成问题，如果还想要孩子的学习跟上一层楼，我们只要给他买一些开发孩子做题思维的书就可以了，比如《小学生思考方法篇》、《中学生课外读物》等等。只要给他一个方法你就再也不用担心孩子的学习啦
