当年，生物是我的强项，强到当时的生物试卷，就没有我不会做的题……后来也上了跟生物有关的专业……个人觉得，喜欢是一方面，关键还是看老师……我跟过3个生物老师:第一个，一个非常有趣乐观的老师，完全引发了我学生物的兴趣；第二个，一个非常严谨也严厉的老师，课上得井井有条，重点难点一清二楚，生物能成为我的强项，全归功于她；第三个，一个无聊又散漫的老师，仿佛她只会照着课本念书，上她的课，乏味无趣。
我仗着生物成绩好，还能拖几天，但其他同学都叫苦连天，整个班的生物成绩明显比其他班差，很多同学还非常厌恶生物这门课……我所读的班是重点班，可能是反响太大，学校破例换了老师，换成了前面我说的第二位老师……从那以后，班上很多同学都觉得学生物轻松多了，也对生物产生了兴趣，成绩自然大幅度提高……亲身经历，所以觉得，跟老师有很大关系，如果不会谈笑风生，逗学生开心，至少得严谨严厉，把知识点罗列清楚；上课必须脱稿，当年的第二位老师，能随时说出某个知识点在哪一页；生物课的实验很多，要充分准备这些实验，不能闲麻烦，实验能大大提高学生学生物的兴趣……个人意见，曾经我的梦想，也是当一名生物老师！。
