小学一年级的班主任老师可是学生的启蒙老师哦！很多著名的教育专家都是悉心钻研低段的教育教学，最终形成了自己的风格，像斯霞、李吉林老师都是。
建议你可以尝试以下做法：1.加强家校联系，多与家长沟通交流，用最短的时间全面了解班上每个孩子身体、学习、生活状况，可通过短信、每周一信、QQ家园、博客等形式，形成家校互动；2.成立家委会，开展丰富多彩的活动，帮助家长实现独生子女的“群养”，让家长成为老师有力的后援；3.一年级的孩子年龄小，老师一定得有耐心和爱心，这是一切工作的前提。4.班级常规的建立和学生行为习惯的养成至关重要！至于教学，重要是汉语拼音的学习，其他都比较简单，还是学习习惯的养成最重要，包括课堂听讲、作业书写、阅读等等。总之，一年级习惯养成好了，可收到事倍功半的效果。
