1、婴儿期：依恋建立的关键期。重点词：互动、建模、依恋。
2、3岁：是否可以走出家门入托，发展3人关系及社会关系。重点词：分离个体化、探索。
3、幼儿园：如同初入社会一般。可以简单的描述事请、说一些简单的话、表达简单的情感和情绪，有些社交能力、可以融入小集体，多少有些是非观念。重点词：交往、规则、言语。
4、小学：初入小学适应阶段、同学交往关系、与老师之间的关系、各方面能力的发展程度。重点词：认知能力、学习能力、大脑认知体系的建立、人际、适应能力。
5、中学：青春期问题、性问题、社交能力、与家庭关系的最后修复阶段，是人生发展的关键时期，同时也是吸收父母能量的最后阶段，承上启下的作用，是最后一个可以修复、调整以往不良问题的阶段，在混沌中重新认识和定位自己的机会。重点词：性、价值、独立、混沌、力量、发展。
