今天刚刚在山东台看了关于体罚学生的一个节目后，关于体罚这个题目，上来找找看看有没有关于这方面的提问，和其它人的想法看法。
我作为一个7周岁小学1年级男孩 男家长的身份，从这个角度来看待这个问题。
我认为体罚是相对必要的。
我打过1次孩子（那年他5岁），当然这个打的程度相对来说只是用脚踢了2－3下孩子的屁股力道当然有所收敛，因为孩子用类似铁丝的东西去划家里的钢琴
自从那次直到现在我发贴，孩子再没做过任何伤害或破坏过钢琴的事，现在也相当爱惜和保护它
接着就你的这个提问我们言归正传吧。
我认为如果老师本着一切都是为了孩子好的原则，可以适当体罚，本着一个只要别把孩子打坏的原则
有人说发火打人是无能的表现，这话要看你怎么看了，当然有些老师也包括家长的教育素质相对有待提高，本着一个不体罚也能让孩子改正学习态度和改正错误的原则出发，教育素质也要在慢慢的提高起来，在此期间如果真的没有什么更好的方法帮助孩子打就打吧!(接受现实吧)
有的人认为老师就不能体罚学生，体罚就是老师的能力不够，可是老师能力也是参差不齐的，教学能力（不管你讲的有多好，最终还要看孩子学到了多少）差点的老师需要时间来提高，如果某某很好很好的学校能做到不体罚也能让孩子学生成绩提高、让他懂得做人的道理和为人处事。那我们这些做家长的都想把孩子送去，如果学校收生门槛太高大部分的我们不能做到话，我们只能接受现实，也只能本着相信现在学校相信老师的态度（无可选择的相信），只要老师本着真心为了学生好，本着如何能不通过体罚帮助孩子的原则，在实在无奈的情况下打就打吧!(在某些孩子身上如果真的找不到好的方法的这段时间能，你又急于帮助这个孩子改正错误的话打就打吧，当然打后先不论结果是不是真的帮助了孩子这块先不讨论，打过后我认为老师也应该就这个问题想想如果以后再遇到类似事情可不可以不通过体罚来帮助学生)
我的原则简单来说，过去一个老人6个孩子，谈到在尽孝道的时候有的孩子在想，我有5个兄弟姐妹，每人付出20分的力老人就能收到120分的效果，比独生子女或只有5个孩子以下的老人得到的幸福要多。假设我是6个孩子中的一个，我会拿出100分的力来对待老人不管我有几个兄弟姐妹（如果其它兄弟姐妹做的也很好那不是老人更幸福吗？），因现实能力所致有可能最终老人只收到20分力的效果，不过我是本着100分的原则去做的，而不是本着就为了我只出20分的想法去做。
打不要紧想想以后能不能可以不打来解决没找到好的方法时候可以打，但是不能不想如何可以不用打。
如果你的教育生涯是50年你也打了50年的学生，只要你本着一个去想了去思考的原则打了学生一辈子不可怕。可怕是永远不想就这么打了一辈子的学生，这种老师才可怕
