西方儿童心理学代表人物

2023-05-16 综合 25阅读
(1)近代社会.儿童心理研究迅速发展,并于19世纪后期诞生科学的儿童心理学。1882年,德国生理学家、心理学家普莱尔《儿童心理》一书的出版.奠定了科学儿童心理学的初步基础。(2)1882年至第一次世界大战前,是西方儿童心理学的形成时期,欧洲和美国出现一批心理学家.开始用观察和实验方法研究儿童心理的发展。儿童心理科学研究的真正奠基人和开创者为美国心理学家G.s霍尔,他首次采用问卷法广泛系统地研究儿童心理,推动了世界范围内的儿童研究运动;该时期的先驱人物还有法国的比内、美国的鲍德温、德国的斯特恩等。(3)两次世界大战期间,是西方儿童心理学分化和发展时期。由于整个心理学科的发展.儿童心理学的研究及著作,在数量和质量上都有飞速发展,特别是受各种心理学流派的影响,不同观点、不同风格的儿童心理学呈现一种分化和发展的趋势。各种儿童心理学专著的大量出版,儿童心理学刊物的大量发行,大学里儿童心理学课程的开设,以及各种儿童心理学研究组织、机构的建立,标志西方儿童心理学逐渐进入较和森成熟的阶段。该时期,在儿童心理学史上有影响的代表人物,除精神分析学派的弗洛伊德、行为主义学派的笑棚虚华生、格式塔学派的韦特海默、苛勒等之外,还包括美国的格塞尔、奥地利的彪勒夫妇、意碰燃大利的蒙台梭利等。瑞士皮亚杰和法国瓦龙的儿童心理发展观在该时期已基本成熟,且影响深远。(4)第二次世界大战之后,西方儿童心理学进入演变和增新时期,各学派彼此消长、融合、革新,理论争鸣和研究成果纷呈。皮亚杰和布鲁纳分别提出独具风格的实验方法和理论建构,一些儿童心理学家试图将认知理论和信息加工理论相结合;新行为主义者斯金纳、新精神分析学派代表埃里克森各自提出新的儿童心理观和研究成果。随着现代化研究手段的不断发展和广泛应用,儿童心理学研究领域有所拓展,早期心理发生发展研究已成为战略性的新课题。
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