以下哪些是国防实践活动的参与方式

2020-06-10 军事 4442阅读
加强国防教育,强化全民国防观念,是建设和巩固国防的基础,是增强民族凝聚力、提高全民素质的重要途径。民兵的性质和担负的任务,决定了民兵必须用邓小平理论和“三个代表”重要思想武装头脑,自觉接受国防教育,积极参加国防实践活动,不断激发爱国热情,增强国防观念,提高军事技能,为履行根本职能奠定坚实的基础。
一、加强国防教育,是新形势下民兵建设的客观要求;
民兵亦兵亦民,是保卫祖国、建设祖国的一支重要力量。在全面建设小康社会和积极推进中国特色军事变革新的历史条件下,加强国防教育,提高民兵建设质量,做好军事斗争准备,事关国防安全稳定和现代化建设事业的成败。
(一)国防教育是强化民兵国防意识的迫切需要
历史的教训告诉我们,长期和平环境容易使人们逐渐滋长和平麻痹思想,淡化国防意识。自觉接受国防教育有以下两个方面的好处:一是能起到不断强化国防观念和国防意识,居安思危,常备不懈;二是能起到积极宣传和带动周围群众,克服和平麻痹思想,关心支持国防建设,聚万众之心,集各方之力,共铸现代国防的精神长城。
(二)国防教育是提升民兵整体素质的重要措施
国防教育的主要内容是以下六个方面:一是国防理论;二是国防精神;三是国防知识;四国防历史;五是国防技能;六是国防法制。国防教育所培养和激发的国防观念、国防意识、国防意志 以及与之相适应的技能和体魄,是衡量民兵素质高低的重要标志。因此,提高民兵整体素质,必须广泛持久地组织民兵参加国防教育。
(三)国防教育是赢得未来战争胜利的基础工程
未来战争既是物质力量的对抗菌素,更是精神力量的对抗。国防教育的目的就是要提高精神力量的能量。通过国防教育要达到以下目的:组织开展国防教育,培养民兵爱国主义精神和革命英雄主义气节,调动热爱国防、献身国防的积极性,激发学习析知识、掌握新技能的热情,培养坚定的战斗意志,必胜信心、牺牲精神和坚强的心理承受能力,对于能否做“召之即来、来之能战、战之能胜”,最终赢得战争的胜利,具有十分重要的现实意义。
(四)国防教育是全面建设小康社会的必然要求
广大民兵作为生产建设的生力军和维护国家安全稳定的重要力量,通过国防教育,把爱国之情和报国之心,在军事上转化 为战斗力,在经济上转化为和生产力,在政治上转化为民族向心力和凝聚力,就能够在全面建设小康社会的伟大实践中发挥不可替代的重要作用。
二、自觉接受国防教育,不断强化国防观念;
国防教育的根本目的,在于增强全民的国防意识。国防观念的强弱,表现为公民对国防的责任感和关注程度。广大民兵要时刻牢记使命,自觉参加国防教育,以更加积极的态度参与和支持国防。对民兵来说,应树立以下四种观念。
(一)富国强民的观念
(二)忘战必危的观念
(三)依法尽职的观念
我国目前国防方面的法规法律主要有:《国防法》、《兵役法》、《国防教育法》、《人民防空法》、《军事设施保护法》和即将颁布的《民兵法》等法规。
(四)谋求打赢的观念
三、带头履行国防义务,为加强国防建设多做贡献
参加国防教育,增强国防观念,关键是要落实在国防建设的实际行动上。对民兵而言,就是要模范履行好以下五个方面的国防义务。
(一)踊跃服兵役,随时准备参军参战,保卫祖国
(二)积极参加军政训练,掌握保卫祖国的过硬本领
(三)搞好战备执勤,保卫边海防安全
(四)维护社会稳定,保障人民和平劳动
(五)做好拥军优属工作,支持部队建设
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