根据学校的统一安排和教学计划的要求，我们进行了社会实践活动，经过长达半年的实践和社会调查，我们掌握的第一手资料，完成预定的研究任务，现在将在社会实践活动中的资料进行整理，以调查报告的形式作为活动的总结。
1、活动的背景：
中国进入老年化社会，如何进行养老，这是当前和今后面临的实际问题。本乡镇，在社会养老方面作出一定的成绩，切实做到了覆盖广泛，保障有力，老有所养，生活安康。我家的居住地在离敬老院200米的地方，受父辈的影响，经常接济别人，所以经常去敬老院，对老人生活有一定的了解，在我所在的村民小组，也有一些孤寡老人，他们的养老也存在较多的问题，这些都值得我们关注，所以我就把关注老人作为本组的研究课题。
在实施新课程中，十分注重研究性学习。研究性学习的过程，注重自主、合作、探究，在不断的探究中，让我们关注社会、关注人生，关心弱势群体。
根据课程计划和教学活动的安排，必须进行研究性学习的探索，参与社会实践，关注社会，关注民生。把课本知识运用到实践中，用理论指导实践，进行社会调查，了解第一手材料增强才干，增强动手能力。
2、实践课题：
在敬老院随访和问卷调查中，了解敬老院的发展状况和老年人的生活状态。
3、完成课题的设想和方法：
组织课题组全体成员，利用暑假和国庆假、双休日，到敬老院进行采访，关注老人的生活，我们着重就下列几个问题进行了调查和研究
a、 敬老院发展的基本状况。
b、 敬老院的经费来源有哪些？
c、 入住老人的精神状态怎么样？
d、 人住老人日常生活的状况如何？
e、 农村养老中存在的实际问题有哪些？
做好随访记录，进行问卷调查，积累第一手资料，为结题做好准备。
4、预期的成果形式：
填好学生参加社会实践活动报告表。
写一份1500字的调查报告。
5、实践前的准备工作：
A、认真学习社会实践活动课程，进行社会实践的理论上的准备，做好课堂笔记。
B、根据课程的要求，拟定社会实践活动的方案，填好学生参加社会实践活动报告表。
C、根据实践活动安排，明确小组分工，责任明确到人。
D、联系敬老院，到敬老院的进行随访。
6、社会实践期间完成的任务：
A、做好随访记录。
B、填好问卷调查表。
7、时间安排：
2007年暑假：
宣讲党的方针政策，宣传改革开放的大好形势，宣传社会主义的优越性，宣传家乡近年来的发生的喜人变化。
关心老年人，运用所学到的知识，通俗易懂地向老年人宣讲科学知识，破除迷信，排除心理障碍、
为敬老院美化环境，打扫卫生，整理花圃，出刊宣传栏，营造宜人的生活的环境。
为老年公寓打扫卫生，整理环境，为老人洗头，洗衣，陪同老年人去浴室洗澡，去超市购物。
为老人表演文艺节目，辅导老年人进行体育健身锻炼，使老年人身心得到愉悦。
学会为老年人烧一道好菜，改善老年人的伙食。
实践后的总结内容和日程：
2007年国庆假: 采访敬老院负责人，了解敬老院的发展状况。
2008年元旦假: 后期资料整理。
完成社会实践活动报告表。
8、社会实践活动意义目的：
运用主导课程和相关课程的理念，进行广泛深入的社会调查，通过多种方式，了解目前白甸镇敬老院的发展及运行状况，关注老人健康，关注弱势群体，为社会福利事业的运作提供决策参考。
在研究性学习的过程中，注重自主、合作、探究，在不断的探究中，让我们关注社会、关注人生，关心弱势群体。根据课程计划和教学活动的安排，必须进行研究性学习的探索，参与社会实践，关注社会，关注民生。把课本知识运用到实践中，用理论指导实践，进行社会调查，了解第一手材料增强才干，增强动手能力。
社会实践活动已经告一段落，我们在活动中受到很大启发，学到了课堂上学不到的知识，在今后日子里，我们要注重社会实践，在实践中，增长知识，增长才干，做社会有用的人才
